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小学数学四年级上册期末考试试题(苏教版)
号
一
二
三
四
五
六
分
得 分
同学 ; 你 好! 迎你来到数学快 园 ; 展示你的学 成果。 真思考
; 心答 ; 你就能享受到成
功的喜悦。相信自己 ; 松做 吧!
一、 真 ; 思考填空。(每空 1 分; 22 分)
1.二百零六 八千万写作(
);改写成用“万”作 位的数是(
)万 ;用“ ”作 位 个
数的近似数是(
) 。
2. 3 个千万、 5 个万、 6 个百和 2 个十 成的数是(
); 个数 作(
)。
3.由 8、6、7、0、5、1 成的最大六位数是(
);最小六位数是(
)。
4.在算式□ 12÷ 53 中 ;要使商是两位数 ;□最小填(
);要使商是一位数 ;□最大填(
)。
5.早晨 6 点 ; 和分 所 成的角是(
)度 ;是(
)角 ;下午 3 点 ; 和分 所 成的角是
(
)度 ;是(
)角。
6.(a+b)+c=a+(b+ c)表示的运算定律是 (
);乘法的交 律用字母写出来是 (
)。
7.把 260+ 80=340、16× 5=80 两道算式写成一道 合算式是(
); 个 合算式的 果是
(
)。
8.在△△○△△○△△○??中 ;12 个△之 有(
)○ ;第 16 个是(
)。
9.小明在 算除法 ; 将除数 36 看成 63; 果得到商 12。 你帮他算一算 ;正确的商 是(
)。
10.一个 24 厘米的正方形面 是(
)平方厘米。如果 个正方形的面 与一个
9 厘米的
方形的面 相等 ; 方形的 是(
)厘米。
二、仔 推敲 ; 做出判断。( 的在 后括号内打“√” ; 的打“×”)(每
1 分 ; 5 分)
1.平角就是一条直 。
(
)
2.810÷ 5=(810× 2)÷( 5×2)。
(
)
3.605000 作六十万零五千。
(
)
4.两条直 相交成直角 ; 两条直 就互相垂直。
(
)
5. 察物体 ;在同一位置看到相同的形状可能有不同的 法。(
)
三、反复比 ; 慎重 。(将 下正确答案的序号填在括号里)(每
1 分; 5 分)
1.用一个 10 倍的放大 来看一个 300 的角 ;所看到的角是(
)。
① 30
②300
③ 3000
2.三位数除以两位数 ;商最多是(
)位数。
① 1
②2
③3
3.54+29+ 246=29+( 54+246); 里运用了(
)。
①加法交 律
②加法 合律
③加法交 律和加法 合律
4. 5 个同 大小的正方体 合成一个 形
;无 从哪个位置 察都至少能看到(
)个正方形。
① 1
②2
③3
5.
两人 流 小正方体 ; 定 面朝上算甲
1 分 ;黄面朝上算乙
1 分。用下面(
)号正方体是
最公平的。
① 2 1 1 2 黄
②3 1 2 黄
③1 3 2 黄
四、一 不苟 ; 心 算。( 8+9+18=35 分)
口算。(每 1 分; 8 分)
100-43
56÷14
18×5
630÷70
550÷5
69÷3
14×30
24+ 86
2. 式 算。(每
3 分; 9
分)
1 / 3
174÷29 793÷ 61 766÷ 36
3. 计算下面各题。(能简便的要用简便方法计算)(每题 3 分;计 18 分)
800-600÷ 20 18×( 537-488) 35×18
329-186-14 25×37×4 720÷ 16÷5
五、摆摆看看 ; 想想画画。( 2+3=5 分)
过 A 点画出已知直线的平行线和垂线。( 2 分)
A ·
2. 分别画出从正面、上面、侧面观察下面物体时看到的形状。(
3 分)
正面看到的形状是:
上面看到的形状是:
侧面看到的形状是:
六、活学活用 ; 解决问题。( 1、2 题各 5 分;3 、4、5 题各 6 分; 计 28 分)
城关小学五年级的 328 名同学去参观农业科技示范园 ;已经去了 48 人。剩下的每 20 人乘一辆中巴车 ;需要多少辆中巴车?
学校栽了一些盆花。如果每个教室放 3 盆;可以放 24 个教室。如果每个教室放 4 盆;可以放多少个教室?
四( 2)班的 36 名同学和 2 位老师去公园游览。
①在他们之前有一家三口( 2 个大人 1 个孩子)买票用了 38 元。已知成人票 1 张 15 元;你知道儿童票 1 张多少钱吗?( 3 分)
2 / 3
②现在老师们拿出 300 元买票 ;够吗?(计算后回答)( 3 分)
四、五年级要栽 220 棵树。四年级有 3 个班 ;每班栽 28 棵。剩下的分给五年级 4 个班栽 ;平均每班栽多少
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