逻辑学基础逻辑是教人聪明的学问名师精编资料汇编.pdfVIP

第一讲 引论 —— 逻辑是教人聪明的学问 一、思维 ·思维 ：人脑对客观现实概括地间接地反映。 （1）抽象思维（逻辑思维） 、形象思维、灵感思维…… （2 ）常规性思维（基础性思维） 、批判性思维、创造性思维 a 、创造性思维（生成知识） a b 、批判性思维（评价知识） b c 、常规性思维（接受知识） c 二、语言 ·思维对客观世界的反映是借助于语言（语词、句子和句群）来实现（表达）的。 ·语言、思想（概念与命题）和事物的关系是： 思想 反 映 事物 （概念与命题） 表 指 谓 称 语言 （1）自然语言、人工语言 —— “白马非马”？ 白马是马 白马异于马 哲学的“转向” ：本体论→认识论→“语言学” （2 ）对象语言、元语言 ■ 导演：一共两句台词， “你别说，我来说” ，听清楚了吗？ 演员：听清楚了。 导演：好，开始说！ 演员：沉默…… 导演：说啊！ 演员：说什么呀？你不是说，我不说，你来说嘛！ ▲ 马达就是电动机， 马达是外来词 所以，电动机是外来词 马达 ≠ “马达” 三、逻辑 1、思维形式、 逻辑形式 、语言形式 一个具体思维总是包含有内容和形式这两个方面。 （1） 思维内容 ，就是反映在具体思维（概念、判断和推理）中的特定对象及其属性； （2 ）思维形式 （也称思维形态）就是思维对客观世界（思维内容各部分）的反映方式， 也即思维内容各部分之间的联系方式。 ―― 概念、判断和推理是思维的基本形式 。 （3 ）逻辑形式 （也称思维形式的结构）就是思维形式各部分之间的关系。 逻辑常项 和 逻辑变项 （4 ）语言形式 ，语词或语句方式（民族性、地方性） 例如： ① 所有 老虎 都是 有斑纹的 。 ② 所有 金属 都是 能导电的 。 所有 S 都是 P ③ 所有 商品 都是 有价值的 。 逻辑形式 ：逻辑常项 和 逻辑变项 逻辑学只研究从各种具体思维中抽象出来的思维的 逻辑形式 及其 逻辑规律 和 逻辑方 法。 2 、逻辑的产生与发展 古希腊：逻辑 中国古代：名学 古印度：因明 亚里士多德（类） 、斯多葛学派（命题） ； 演绎逻辑 培根、穆勒； 归纳逻辑 莱布尼茨 、布尔、弗雷格、罗素… 数理逻辑 康德、黑格尔 辩证逻辑 ……