IP网络技术(吉林电子信息教案)16.pdfVIP

吉林电子信息职业技术学院 教 案 首 页 授课班级 141,142 班级 授课形式 讲练结合 授课日期 课时数 2 第六章：实现网络间互联 授课章节 / §6.2 任务二： RIP 的配置及应用 实训项目 6.2.1 预备知识 名称 6.2.2 典型任务： RIP 的配置 6.2.3 任务拓展 知识目标 RIP 的配置 教学目标 (知识 / 能力 能力目标 。 /素质目标 ) 素质目标 教学重点 RIP 的配置 教学难点 RIP 的配置 教学内容 无 更新补充 使用教具 无 仪器 课外作业 详见教案 师生探讨 无 1 任 课 教 师 签 名 ： 王 晖 2 教 学 设 计 / 实 验 实 训 项 目实 施 方 案 [ 本 次 课 在 本 课 程 中 的 作 用 ] RIP 的配置 [ 教 学 方 法 ] 讲 练 结 合 [ 教 学 内容 与 安 排 ] RIP （Routing information Protocol，路由信息协议）是应用较早、使用较普 遍的内部网关协议（ Interior Gateway Protocol，IGP），适用于小型同类网络 的一个自治系统 （AS ）内的路由信息的传递。 RIP 协议是基于距离矢量算法 （Distance Vector Algorithms ，DVA ）的。它使用“跳数”，即 metric 来衡 量到达目标地址的路由距离。 文档见 RFC1058、RFC1723。它是一个用于路 由器和主机间交换路由信息的距离向量协议，目前最新的版本为 v4 ，也就 是 RIPv4 。 RIP 工作原理 RIP 协议是基于 Bellham-Ford （距离向量）算法，此算法 1969 年被用于计 算机路由选择，正式协议首先是由 Xerox 于 1970年开发的，当时是作为 Xerox 的“Networking Services （NXS ）”协议族的一部分。由于 RIP 实现简单， 迅速成为使用范围最广泛的路由协议。 路由器的关键作用是用于网络的互连， 每个路由器与两个以上的实际网络相 连，负责在这些网络之间转发数据报。在讨论 IP 进行选路和对报文进行转 3 发时，我们总是假设路由器包含了正确的路由， 而且路由器可以利用 ICMP 重定向机制来要求与之相连的主机更改路由。但在实际情况下， IP 进行选 路之前必须先通过某种方法获取正确的路由表。 在小型的、 变化缓慢的互连 网络中，管理者可以用手工方式来建立和更改路由表。而在大型的、迅速变 化的环境下， 人工更新的办法慢得不能接受。 这就需要自动更新路由表的方 法，即所谓的动态路由协议， RIP 协议是其中最简单的一种。 在路由实现