初二【数学(人教版)】与三角形有关的线段的综合运用练习题.docxVIP

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2020-10-08 发布于江苏
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初二【数学(人教版)】与三角形有关的线段的综合运用练习题.docx

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课程基本信息课例编号学科数学年级八年级学期秋季课题与三角形有关的线段的综合运用教科书书名：义务教育教科书数学八年级上册出版社：人民教育出版社出版日期： 2013年 6 月学生信息姓名学校班级学号课后练习 1分钟课后作业 1. 王师傅想做一个三角形的框架，他有两根长度分别为11 cm和12 cm的细木条，需要将其中一根木条分为两段，如果不考虑损耗和接头部分，那么他可以把（　　）分为两截． A．11 cm的木条 B．12 cm的木条 C．两根都可以 D．两根都不行 2.如图所示，在△ABC中，点D，E，F是BC边上的三点，且∠1=∠2=∠3=∠4，AE是哪个三角形的角平分线（） A.△ABE B.△ADF C.△ABC D.△ABC ,△ADF 3.如图, BD和 DE分别是△ABC和△ABD的中线，若△ABC的面积为 16 cm2，则△EBD的面积为 ________ cm2. 4.如图，AD是△ABC的角平分线，DE∥AC，DE交AB于点E?，DF∥AB，DF交AC于点F.图中∠1与∠2有什么关系？为什么？