美化家园精品教学设计课件.docVIP

品德与生活二年级下册 《美化家园》 教学设计 哈尔滨市木兰县人民小学 于秀明 《美化家园》教学设计 木兰县人民小学 于秀明 教材分析： 《美化家园》是人教版《品德与生活》二年级下册第二单元第二课的内容， 这一单元设立了“我们的大地妈妈， 美化家园，花草树木点头笑， 我和动物交朋 友”四个主题， 意在让学生建立初步的生态意识， 重视自己生活的环境。 而本课 主要是要让学生懂得合理妥善地处理垃圾对美化家园、 保护环境的重要意义， 初 步知道如何进行垃圾分类；并在生活中身体力行，减少垃圾，变废为宝，为美化 家园、保护环境尽自己的一份力。 学情分析： 二年级学生， 处于 7 周岁的年龄段， 对自己生活的社区有一定的了解； 乱扔垃圾可能是大部分孩子身上都存在的缺点； 垃圾分类知之甚少， 他们的注意力还不是很集中，易于分散，课堂纪律一般不是太好。但他们乐学好动活泼，有较强 的表现欲和自我肯定意识， 有一定的集体荣誉感和道德感， 有一定的语言表达能 力和明辨是非的能力。 设计理念： 《品德与生活》课程标准：“儿童在真实的生活世界中感受、体验、领悟并 得到各方面的发展， 重视课程与儿童生活世界的联系， 让课程变得对儿童有利于他们构建真正属于自己的知识和能力形成内化的道德品质。” 本课的学习旨在通过截取学生熟悉的生活场景片段来引导学生的思维， 并在实践中让学生为保护环境做力所能及的事情。 教学目标