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Word 格式 《勾股定理》练习题及答案 测试 1 勾股定理 ( 一 ) 学习要求 掌握勾股定理的内容及证明方法，能够熟练地运用勾股定理由已 知直角三角形中的两条边长求出第三条边长． 课堂学习检测 一、填空题 1．如果直角三角形的两直角边长分别为 a、b，斜边长为 c，那么 ______ ＝ c2；这一定理在我国被称为 ______． 2．△ ABC中，∠ C＝ 90°， a、 b、c 分别是∠ A、∠ B、∠ C 的对边． 若 a＝ 5，b＝ 12，则 c＝______； 若 c＝ 41， a＝ 40，则 b＝ ______； 若∠ A＝ 30°， a＝ 1，则 c＝______，b＝ ______； 若∠ A＝ 45°， a＝ 1，则 b＝______，c＝ ______． 3．如图是由边长为 1m 的正方形地砖铺设的地面示意图，小 明沿图中所示的折线从 A→ B→ C 所走的路程为 ______． 4．等腰直角三角形的斜边为 10，则腰长为 ______，斜边上的高为 ______． 5．在直角三角形中，一条直角边为 11cm，另两边是两个连续自然数， 则此直角三角形的周长为 ______． 二、选择题 2 2 2 的值为 ( ) ． 6．Rt △ ABC中，斜边 BC＝ 2，则 AB＋ AC＋BC (A)8 (B)4 (C)6 (D) 无法计算 专业资料 Word 格