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- 2020-10-10 发布于山东
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2019 年小学“我们的节日——春节”活动方案
丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、 弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
全校学生
以“中国年”为主题,让学生通过参加“中国年”的主题实践活动,让学生学会如何去获得知识和应用知识。 学生可以根据年龄段不同,确定自己的课题, 比如包饺子、看春晚、赶集、拜年、放烟花、贴春联、看花灯 ( 元宵节 ) 、猜灯谜、搜集与中国年有关诗句或成语以及中国年的来历及风俗习惯的由来等, 然后通过亲身实践、调查走访、查阅资料等方式完成, 一二年级可以是绘画, 三、四年级实践记录 ( 手抄报 A4 纸) 、五六年级以手抄报 (A4 纸) 和作文 ( 使用稿纸 ) 形式完成。
以“过年”为主题,拍摄春节的欢喜、 路途见闻、过年的轶趣、团圆的幸福、家乡的变化、春节期间民俗 ( 活动 1 中的活动 ) 等,用镜头记录下来。每个学生在家长指导和帮助下拍摄, 需要交至少三张照片( 用微信发到班级群内,班主任注意收集 )
小朋友们眼中的春节, 一定有许多热闹场面, 一定有许多乐事、趣事、新鲜事, 让人回味无穷。那就请把你们印象最深的那些精彩活
或整个春 的 程一下,在家 指 下做一篇美篇 ( 一种 文并茂的制作工具,可在 或手机上搜索下 ) ,制作完成后 到班 群内 行分享交流。
寒假,我 迎来了中国的
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