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学习必备 欢迎下载 《VB?程序的三种基本控制结构》 复习课教案 平桂高级中学?陀君 一、案例背景信息 模块：算法与程序设计 年级：高一年级 所用教材版本：?粤教版《算法与程序设计》 学时数：1?课时（40?分钟） 二、教学设计： 1、教学目标： 知识与技能：能根据流程图正确区分?VB?程序的三种基本结构，并记住相关 语句格式，能编写出简单明了的程序关键代码； 过程与方法：充分认识?VB?程序中三种基本结构的实用性，体会生活中算法 的存在和精彩。 情感态度与价值观：培养学生在学习过程中积极思考、自我探究的能力和学 以致用的意识。 2、教学重点：?顺序、选择（分支）和循环三种基本结构的区分及其对应的?VB 语句的使用。 教学难点：for?循环结构，各类语句关键代码的编写。 三、教学实录 1．复习引入 师：我们之前学过?VB?的基本结构，通常程序有三种最基本的结构，是哪三 种结构？ 大部分学生在底下小声回答，师让某生回答，说：顺序模式、分支模式、循 环模式。 学习必备 欢迎下载 师：分支模式也可称为？ 部分学生：选择模式。 师：非常好，接下来看下这三种结构的流程图，然后分别指出这三个流程图 是什么结构。（出示三种流程图结构） 2?．正题 （1）顺序结构?P38： 执行第一条语句后，必然从第二条语句继续，顺序执行所有的语句，直到执 行完最后一条语句为止。 例?1：例?1、?a=1 b=2