部编人教版二年级语文下册第七单元 知识小结.pdfVIP

第一单元知识小结 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 耷(dā) 痛(tòng) 蹲(dūn) 罩(zhào) 编(biān) 颈(jǐnɡ) 趴(pā) 袜(wà) 撒(sǎ) 愣(lèng) 泉(quán) 挪(nuó) 竭(jié) 绒(rónɡ) (2)难写的字 扇:按照半包围结构书写,不要写成上下结构。 兔:注意与“免”的区别。 痛:“甬”的第二笔点不要丢掉。 决:右部是“夬”,不要写成“央”。 商:注意“冂”中不要写成“古”。 卖:注意与“买”区别。 (3)多音字 sān （扇风） sì （好似） jiān （之间） 扇 似 间 shàn （风扇） shì （似的） jiàn （间断） lòu （露头） hè （喝彩） hái （还有） 露 喝 还 lù （露珠） hē （喝水） huán （归还） jǐn （尽管） 尽 jìn （尽力） 2.词 (1)必须掌握的词 扇子 慢慢地 遇到 兔子 不安 两根 头痛 最后 耳朵 后来 毛病 只要 人家 商店 工夫 决定 编织 终于 织完 围巾 星期 飞虫 木屋 青蛙 卖泥塘 搬 草籽 泉水 应该 野鸭 竹子 花丛 尽情 道路 整个 抽丝 纺织 编织 怎么 消失 毛虫 叶子 目光 周游 怎样 声音 花纹 (2)近义词 耷拉——低垂 慢慢——缓慢 经常——常常 赶跑——赶走 自言自语——自说自话 寂寞——孤独 无聊——乏味 决定——打算 终于——终究 趴倒——趴下 匆忙——急忙 吆喝——叫喊 舒服——舒适 周围——附近 采集——搜集 突然——忽然 播撒——播种 灌足——灌满 绿茵茵——绿油油 应该——应当 笨拙——愚笨 新奇——好奇 周游——旅游 羡慕——仰慕 牢固——结实 迟疑——犹豫 清醒——清楚 灵巧——灵活 (3)反义词 慢慢→迅速 经常→偶尔 赶跑→挽留 寂寞→热闹 无聊→有趣 趴倒→站起 匆忙→从容 舒服→受罪 周围→中心 尽情→拘束 笨拙→机灵 悲观→乐观 失望→希望 清醒→糊涂 生机勃勃→死气沉沉 (4)词语归类 ①ABB式词语:绿茵茵 类似的词语:静悄悄 沉甸甸 懒洋洋 兴冲冲 红扑扑 慢吞吞 ②ABAC式词语:笨手笨脚 类似的词语:呆头呆脑 大摇大摆 百发百中 自由自在 载歌载舞 ③量词积累 一片叶子 一对大耳朵 两根竹竿 一只蜘蛛 一家商店 一个招牌 一 间小木屋 一个星期 一只蜈蚣 一块牌子 ④动词积累 卖口罩 采集草籽 晒太阳 编织茧屋 舞动双翅 ⑤修饰词积累 慢慢地散步 长长的围巾 绿茵茵的小草 色彩斑斓的花纹 轻盈的翅膀 ⑥含有动物名称的成语 狐假虎威 惊弓之鸟 虎头蛇尾 马到成功 如鱼得水 鹤立鸡群 二、佳句积累 1.设问句 卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。 这句话运用设问的手法,写出了蜘蛛开店想要卖口罩,并介绍了卖口罩的原 因。 2.比喻句 大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。 把大象的耳朵比喻成扇子,写出了大象耳朵大的特点。 3.心理描写 晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。 蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。 这是两处对蜘蛛的心理描写。通过这两处心理描写,体现了蜘蛛开店后对商 店要卖物品的考虑。 4.富有哲理的句子 大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。” 这句话是说,