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- 2020-10-13 发布于天津
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四种命题四种命题间的相互关系教学目标知识目标了解原命题逆命题否命题逆否命题这四种命题的概念掌握四种命题的形式和四种命题间的相互关系会用等价命题判断四种命题的真假能力目标多让学生举命题的例子并写出四种命题培养学生发现问题提出问题分析问题有创造性地解决问题的能力培养学生抽象概括能力和思维能力情感目标通过学生的参与激发学生学习数学的兴趣和积极性培养他们的辨析能力以及培养他们的分析问题和解决问题的能力考知识点扫描四种命题形式及命题的真假判断教学重点会写四种命题并会判断命题的真假四种命题之间的相互关系教学
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1.1.2四种命题1.1.3 四种命题间的相互关系
教 学 目 标
知识目标
了解原命题、逆命题、否命题、逆否命题 这四种命题的概念,
掌握四种命题的形式和四种命题间的相互关系,会用等价命题 判断四种命题的真假。
能力目标
多让学生举命题的例子,并写出四种命题,培养学生发现问题、 提出问题、分析问题、有创造性地解决问题的能力;培养学生 抽象概括能力和思维能力。
情感目标
通过学生的参与,激发学生学习数学的兴趣和积极性,培养他 们的辨析能力以及培养他们的分析问题和解决问题的能力。
咼考知识点
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四种命题形式及命题的真假判断
教学重点
会写四种命题并会判断命题
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