2020年两学一做三查三树自查报告.docVIP

　　时时处处把自己的表现与“三查三树”标准进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距。下面是为您准备的“三查三树”自查报告范文，供大家参考和借鉴噢!希望能对您有所帮助。后续精彩不断，敬请关注! 　　三查三树自查报告一 　　市住房和城乡建设局以“抓行风、树形象、促发展、创业绩”为目标，开展“查治自由散漫风，树勤政形象;查治网游网购风，树守纪形象;查治推诿懈怠风，树实干形象”活动，进一步巩固、深化党的群众路线教育实践活动成果。 　　对照自查，认真对照“三查三树”的要求，深入查找自身存在的差距和问题。每名党员干部都要联系自身的思想和工作实际，逐一对照检查，进行深入分析。针对查找出的问题，按照边查边改、立改立行的要求，彻底整改。对群众意见较大、问题突出的问题，进行专项整改，制定整改措施，明确解决途径、任务要求、时间节点，切实抓好落实。设立开展“三查三树”活动公开栏等平台，通过设立意见箱、举报电话、网上信箱等方式，广泛接受监督。 　　建章立制，紧紧抓住解决本单位在机关风气、干部作风、工作纪律方面的突出问题，有针对性地建立和完善各项规章制度。特别是领导干部作风状况的监督。与局各项工作部署相结合，与推进党风廉政建设相结合，与完成全年工作目标相结合，与提升服务质量和服务水平相结合，扎实工作，加快发展，积极引导行业作风的转变，促进干部转变观念，弘扬正气，转变工作作风，实现干部队伍的思想观念有新变化、工作效能有新提高、工作作风有新转变、服务意识有新增强，树立良好住建新形象。 　　监督检查，根据自查自纠及所掌握的情况，结合群众来信来访、社情舆情反映和公开公示、听取意见环节收集的线索，局监察室进行随机核查。对发现的问题，责令及时改正，问题严重的予以问责。局监察室进行明察暗访，对活动开展情况进行检查评议。把常态化监督与明察暗访结合起来，协调推进整治工作。同时，要充分发挥社会舆论监督和新闻媒体监督作用，对群众举报的和网络反映的问题，要及时查处核实，对相关责任人员严格实行问责，以实实在在的行动，取信于民。 　　三查三树自查报告二 　　为进一步丰富学习实践活动内容，县底镇党支部在召开以实践科学发展观为主题的组织生活会的同时，组织参学的所有党员干部扎实开展了以“查思想，看科学发展意识是否明显增强;查工作，看科学发展能力是否明显提高;查作风，看践行科学发展的实效是否明显”的“三查三看”活动，推动分析检查阶段工作向纵深发展。 　　一是查工作，看科学发展能力是否明显提高。在认真梳理分析意见建议的基础上，围绕思想观念、发展思路、制度机制、领导能力及工作作风等方面，着力查摆班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题;着力查摆党员干部中存在的懒惰浮躁、推诿扯皮和不作为、乱作为，有令不行、有禁不止、我行我素，不敢坚持原则、不敢触及矛盾、不敢动真碰硬的老好人思想，教育教学效能不高、工作进展不快等家长反映强烈的突出问题;查摆不符合科学发展观要求的工作机制问题。教师党员认真开展批评与自我批评，实事求是查找存在的问题，深刻分析产生问题的原因，以服务学生为目标，以创家长满意工程为载体，进一步明确努力方向，充分调动和保护教师的积极性和创造性，鼓励主动干事、干实事。严查教师中有偿家教、收受学生家长红包等行为，积极推进学校“师德创优”工作深层次展开。针对查摆出来的突出问题，实行党员承诺，推行整改措施实质化，，落实整改责任，明确整改时限，切实增强全体党员领导干部推动科学发展的能力。及时向镇学习实践活动领导小组办公室将任务完成进度和落实情况定期进行通报。 　　二是查思想，看科学发展意识是否明显增强。我单位紧紧围绕镇政府学习实践活动第二阶段的中心工作，学校制订了学习培训计划，采取中心组学习、集中培训、专题辅导、集中研讨、个人自学等形式，组织全体教师认真学习党的十七大精神，牢固树立科学发展的理念，使全体教师自觉坚持以科学发展观为主线开展工作。并在深化学习、解放思想、分析检查上下功夫，采取座谈会、走访群众、发放征求意见表、谈心谈话等形式广泛征求意见，着力查找自身存在的思想僵化、因循守旧、不敢突破、不敢创新等不敢解放思想;工作标准不高、安于现状、得过且过、不思进取、小进即满、小富即安等不愿解放思想;不善学习、视野狭窄、思路不清、缺乏在竞争中求发展的能力等不会解放思想等问题，全面剖析存在问题的根源，提出解决问题的对策，进一步深化广大党员干部对我校实情的认识，切实提高运用科学发展观分析问题、解决问题的能力，为加快素质教育建设步伐，实现我校科学发展夯实思想认识基础。 　　三是查作风，看践行科学发展的实效是否明显。领导班子学习实践科学发展观专题民主生活会和党员组织生活会，把“三查三看”作为主要内容，深刻分析原因，开展批评与自我批评，认真查找查班子凝聚力、战斗力是否得到加强，看党员干部之间