第9课“贵姓何来”：中华诸姓的来历教案.docxVIP

第9课“贵姓何来冬中华诸姓的来历 ——学习与探究之一 教学目标： 1、 通过探寻和自己切身相关的文化知识，激发学习历史课的浓厚兴趣。 2、 通过对中国诸姓源流的考辨，探索中华民族的历史渊源和社会变迁。 3、 树立中华诸姓共同创造中华文明、振兴中华民族的观念。 4、 充分利用网络资源，创设自主学习.交流、合作空间，培养学生自主学习、 合作探究能力，分工协作解决问题的能力。 5、 培养学生的综合素养：收集、处理信息能力，培养思考与分析问题的探究能力。 6、 培养学生上网，使用WORD、POWERPIONT制作小报、演示文稿、网页等 计算机技能。 教学设计： 教学媒体设计 1、 大容量的信息，较强的