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教学目标第一课第一框知识与技能通过学习公共生活注重规范公共生活与公共秩序知道社会公共生活领域是广阔的公共生活的内容表现形式和参与的途径是多种多样的并能进行简单的分类选择理解良好的公共秩序是维系社会公共生活的纽带是协调社会生活的基础初步学会观察分析社会生活现象的一般技能过程与方法通过课前调查记录尝试游戏社会现象案例分析讨论课堂知识训练反馈巩固等学习方式体验社会公共生活领域的广阔领悟公共生活需要秩序理解良好的公共秩序是保障公共生活和谐社会文明进步的基础通过学生课前实地观察师生共同制作课件及课堂讨论交
、教学目标
第一课
第一框
1．知识与技能：通过学习，
公共生活 注重规范
公共生活与公共秩序
知道社会公共生活领域是广阔的、公共生活的
内容、表现形式和参与的途径是多种多样的，并能进行简单的分类、选择；理解 良好的公共秩序是维系社会公共生活的纽带， 是协调社会生活的基础； 初步学会
观察、分析社会生活现象的一般技能。
2．过程与方法：通过课前调查记录、尝试游戏、社会现象案例分析讨论、
课堂知识训练、反馈、巩固等学习方式，体验社会公共生活领域的广阔，领悟、
公共生活需要秩序， 理解良好的公共秩序是保障公共生活和谐、 社会文明进步的
基础。通过学生课前实地观察、 师生共同制作课件及课堂讨论交流等
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