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- 2020-10-12 发布于天津
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表格式教学设计模板表格式教学设计模板平面向量数量积教学设计案例名称平面向量数量积的设计主备人叶更存组员杨增学文秀萍陈生伟火学德课时课时一教材内容分析平面向量数量积是人教版高一下册第五章第六节内容本节课是以解决某些几何问题物理问题等的重要工具学习本节要掌握好数量积的定义公式和性质它是考查数学能力的一个结合点可以构建向量模型解决函数三角数列不等式解析几何立体几何中有关长度角度垂直平行等问题因此是高考命题中在知识网络处设计命题的重要载体一教学目标知识技能情感态度价值观一知识与技能目标知道平面向量数量积
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《平面向量数量积》教学设计
案例名称
平面向量数量积的设计
主备人
叶更存 组员 杨增学、文秀萍、陈生伟、火学德
课时
3课时
一、教材内容分析
平面向量数量积是人教版高一下册第五章第六节内容，本节课是以解决某些几何问题、物
理问题等的 重要工具。学习本节要掌握好数量积的定义、公式和性质，它是考查数学能力的一
1个结合点，可以构建向量模型，解决函数、三角、数列、不等式、解析几何、立体几何中有关
长度、角度、垂直、平行等问题，因此是高考命题中“在知识网络处设计命题”的重要载体。
一、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观）
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