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- 2020-10-12 发布于广东
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尊敬的各位领导、老师,大家好!
著名作家林语堂曾经说过:“读书能让人得新知,增学问, 养性灵。”一本好书可以让人们不断地发现自己,检查自己, 提升自己,读过《一个都不能落》,让我对我今后所要从事 的教育事业有了一个新的理解,今天我演讲的题目是:我只 是一名浇花匠。
我只是一名浇花匠
——读《一个都不能落》有感
西方有这样一句谚语:你想幸福一生,请你热爱你自己 的职业!我深深地爱着教师这一职业。有人说教师是太阳底 下最光辉的职业,他们像园丁一样把雨露洒满大地???把幼苗 辛勤哺育,但是,看过《一个都不能落》后我常常问自己, 我真的就要像园丁一样吗?园丁的工作是修剪树木,让树木 花草按照图纸上的设计成长,稍有偏差就进行修饰,最后让 人们欣赏到美丽的风景。如果说从辛勤培育、细心呵护角度 理解,教师是园丁;如果说学生有错误,教师要帮助他整改, 教师是园丁,可是花草虽然有生命但却没有意识,学生则是 有意识有灵魂的,如果教师真的完全像园丁一样去“修剪” 学生的话,那便是一千个读者,一个哈姆雷特,教育便失去 了它原有的意义。《一个都不能落》让我坚定了我的信念:我 不是园丁,我只是一名浇花匠!
日常教学中,我们所面对的学生层次不一,有学优生也;有学困生,课堂上在教师的引导下一些学生能够在知识的海
洋里如鱼得水,而在他们享受着学习所带来的快乐的时候, 另一些学生却难以融入其中,对所学的知识仍然
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