师德在我身边(7).docxVIP

在我身边 我 学校每一位老 ，都是我学 的楷模。 德 其 是一种状 ，就是老 的温文 雅，精益求精； 德 是一种行 ，就是老 学生的悉心呵 ，耐心 ； 德 也是一种精神，是老 的一 不苟， 真； 德 更是一种 格，是老 的朝气蓬勃，安定从容。 你看，在晨露微曦的清晨，匆匆赶往学校的白校 ，她 是第一个到校， 大伙开启一天的 斗之 ；你看，在 天星斗的夜晚，和那星 交相 映的，是学校 公室里 亮着的那一 灯。灯下，崔玲老 ，李 云老 ， 老 、、、、、、大伙依然在 的忙碌着，尽管白校 一遍遍的催促着大家赶 回家，赶 回家，嘴上 然答 着，可是，却没有停下手中的笔。要批 孩子 收上来的作 呢；要准 明天的 呢；要和淘气的孩子家 沟通呢；要完成 分配的新任 呢。忙碌的手 在是停不下来啊！耳畔 常回响着白校 的殷切嘱托： “我 要打造精品学校，我 要 人民奉献 的教育。 ”没有超常的付出，没有加倍的努力，怎么去达成那个美好的誓言呢？忙碌的身影 在 出 ， 有更多的人自愿加入 个 伍。 没有要求，学校也不 付 ，可是他 依然停止不住加班的脚步。 在我身 的范例不 枚 ，那我就 一 和我搭班的 老 。 老 她 然没什么豪言壮 ，也没什么 烈烈的 大事迹，但我却从她身上我却看到了作 一名小学教 的 良品 。 老 是个非常 孩子的一个人，很少 地批 ，她性格非常温和， 是很温柔的，就 批 孩子的口气都柔柔的，但 皮的孩子听了也会 的掉下眼泪，因 他 知道 老 的非常有道理。班 里有一位学生在 来我 班的 候，每天的家庭作 一个字也不写， 老 每天不 其 得教 他，慢慢的，从不写到开始写一点儿 ?? 位学生在 半个学期中改 了自己的行 。 老 非常注重培养学生的 能力，比如：在每天的午 之 后，她会要求学生在家里看一本 外 ， 不 能使学生养成每天 的好 ， 学生知道 后乱跑乱跳会影响健康， 一 多得的事比比皆是。 曾 以 ，高尚的 德是惊天地、泣鬼神的， 在我想 是高尚，是朴素的，它不 没有 的金光，而且朴素的不着痕迹，就像春天的小雨，无声无 1 / 2 息的飘落下来，滋润着学生的心，浸润着同事的心。现在我就工作在这些朴实、高尚的人们身边，他们的高尚的心成为阳光般的能源，营造出温暖和谐的氛围。他们用平凡书写伟大，用普通孕育崇高。小而言之，他们是身边的师德榜样；大而言之，他们是祖国教育的脊梁。这就是我身边的师德故事。 2 / 2