鉴赏诗歌的语言学案(教师).docxVIP

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2020-10-13 发布于天津
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鉴赏诗歌的语言学案(教师).docx

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江苏省宿迁中学江苏省宿迁中学届高三语文一轮复习诗歌鉴赏之语言复习目标了解诗歌语言的一般考查方式掌握诗歌语言类题型的一般解题方法考查方式对诗歌语言的考查主要有以下类型对关键词语的品味词对关键诗句的理解句对语言风格的概括篇一对关键词语的品味炼字赏析生动传神的词语诗眼鉴赏诗眼一分析炼字型提问方式这一联中最生动传神的是什么字为什么提问变体某字历来为人称道你认为它好在哪里有什么作用找出关键词并赏析简析某句中某个字的妙处或说出某字的表达效果等直接鉴赏关键词这个词与另一个词比较哪一个更好为什么比较鉴赏答题步骤

江苏省宿迁中学2017 江苏省宿迁中学2017届高三语文一轮复习诗歌鉴赏之语言 PAGE PAGE # 复习目标： 1、了解诗歌语言的一般考查方式。 2、掌握诗歌语言类题型的一般解题方法。【考查方式】对诗歌语言的考查主要有以下类型： 1、对关键词语的品味（词） 2、对关键诗句的理解（句） 3、对语言风格的概括（篇）一、对关键词语的品味 1、炼字：赏析生动传神的词语 2、诗眼：鉴赏“诗眼” （一）分析炼字型 1、提问方式：这一联中最生动传神的是什么字？为什么？提问变体：某字历来为人称道，你认为它好在哪里？有什么作用？（找出关键词，并赏析）简析某句中某个