2016-2017学年高中历史专题综合测评8人民版选修1.docxVIP

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2020-10-13 发布于天津
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极端排斥保留封建残余极端排斥保留封建残余天皇制武士道精神等专题综合测评八时间分钟分值分本试卷共个非选择题每题分共分阅读下列材料材料一日本学者家永三郎指出扶植近代产业和近代军备是富国强兵的手材料一日本学者家永三郎指出扶植近代产业和近代军备是富国强兵的手段而接受近代科学又是扶植近代产业和近代军备的手段这就自发地倾向于自然科学和应用技术的研究而人文科学社会科学研究难免就放任自流认识到为了实现富国强段而接受近代科学又是扶植近代产业和近代军备的手段这就自发地倾向于自然科学和应用技术的研究而人文科学社会科学

极端排斥：保留封建残余极端排斥：保留封建残余 ( 天皇制、武士道精神等。 ) 专题综合测评 ( 八) ( 时间： 45 分钟分值： 90 分 ) 本试卷共 6 个非选择题，每题 15 分，共 90 分 1．阅读下列材料：材料一日本学者家永三郎指出：扶植近代产业和近代军备是‘富国强兵的手材料一日本学者家永三郎指出：扶植近代产业和近代军备是‘富国强兵的手段，而接受近代科学又是扶植近代产业和近代军备的手段，这就自发地倾向于自然科学和应用技术的研究，而人文科学、社会科学研究难免就放任自流。认识到为了实现‘富国强段，而接受近代科学又是扶植近代产业和近代军备的手段，这就自发地倾向