岁月如歌读后感.docxVIP

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  • 2020-10-14 发布于陕西
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岁月如歌读后感 海伦.凯勒在“假如给我三天光明”的三天里,充分表达了要所有人不要浪费自己现有的天赋,利用自己的感官去洞察世界、人间、自然,从中而充实自己的收获。作者也告诉人们;有些故事令人悲伤而要坦然面对,因为他们也是生活中的一个组成部分,逃避它等于放弃了坚强的心灵和充实头脑的契机。是啊,我们要利用好自已的感观天赋,去探索、去追求、去收获,这才不辜负我们一生与幸福的机缘。 老师常说:“抓紧时间,好好利用你们的生命吧!”但我不以为然。因为谁都知道自己某一天一定会永远地离开这个世界的,但我们通常把那天想得太遥远了。当我们身强体健时通常是无法想像残废的。这样做,其时是我们看轻了生命的价值,不知道自己为了什么而活着,直到死去的那一刻才明白了,但却已经晚了。 《岁月如歌》写于老师的悲欢和酸甜,写于老师的成败与得失,教我们怎么立志立德,教老师怎样为人师表,教年轻人如何忠诚敬业,从中可以看到当代教育大师不懈学习、深入思考、勇于实践、诲人不倦,“一片爱心在玉壶”的风采。岁月谱写了与漪老师无私奉献的颂歌,唱出了一首首激扬飞越的欢歌。“和学生的心弦对准音调”、“把握驾驭课堂的主宰”、“用语言‘粘’住学生”、“身上要有时代的年轮”……书中一篇篇细腻而生动的文字,一个个难忘而感人的故事,让我读了获益非浅,感受颇多: 感受一、于漪老师所说:“教师要用准确生动的语言打

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