2020年优秀教师爱岗敬业事迹材料.docVIP

　　教师对学生的爱，有助于把教师提出的要求，灌输的思想转化为学生本身的要求和思想，因为实现这种转化，需要有情感的过滤和催化，也就是说，一种要求和意见如果被学生认作是出于老师的关怀和爱护，就会产生肯定的倾向而被接受。这是推荐的优秀教师爱岗敬业事迹材料，欢迎浏览。 　　优秀教师爱岗敬业事迹材料一 　　陈宏升老师在南阳市十九中已工作了将近个年头，如今已年近花甲，但他仍坚守在自己的工作岗位上默默奉献。 　　陈老师曾常年担任毕业班的数学老师，数学成绩一直名列前茅。他教过的学生如今有的考上名校，有的已走上社会成为行业的领军人物，可谓桃李满天下。陈老师现在任校办公室的办公员。他每天早上早早地来到学校，不辞劳苦的把0多份报刊杂志分发到各处室，奔走多间办公室，毫无怨言，还总是笑着说“多跑跑锻炼身体!”。陈老师还负责学校的日常考勤，书写周计划、学校日志等工作，可谓人尽其才。他写的一手好字，却不满足于现状，主动学习电脑打字、制作EXCEL表格、收发电子邮件等技术，并运用到日常工作中，可谓活到老学到老。 　　陈宏升老师不但工作上勤勤恳恳、兢兢业业，他平常还一直照顾着自己年近岁的老母亲。老母亲住在距离学校十几里远的大寨，他为了照顾母亲，搬到了母亲家住。每天早上多起床为母亲做饭，擦洗、收拾房间，然后再到单位上班。虽然路途遥远，他却总是早早就到了单位。有时候同事之间有聚餐等活动，陈老师总是诚恳地拒绝“我还要给老