2013年河南普通专升本教育心理学及答案.docxVIP

  • 51
  • 0
  • 约7.18千字
  • 约 16页
  • 2020-10-16 发布于天津
  • 举报

2013年河南普通专升本教育心理学及答案.docx

2013年河南普通专升本教育心理学及答案 一、选择题 (教育学1-20,心理学21-40。每小题1分,共40分) TOC \o 1-5 \h \z .不愤不启,不悱不发”的教学思想最早出自( ) A .《学记》 B .《论语》 C.《说文解宇》 D .《四书集注》 .认为教育起源于儿童对成人行为的无意识模仿的学说是( ) A.神话起源说 B .生物起源说 C .心理起源说 D .劳动起源说 ?教育史上强调 儿童中心”、活动中心”、经验中心”的是() A .杜威 B .梅伊曼 C.赫尔巴特 D .拉伊 ?学校教育产生于( ) A.原始社会 B .奴隶社会 C .封建社会 D.中世纪 5.我国古代教育内容六艺”指的是() A.诗、书、礼、乐、易、春秋 B .礼、乐、射、御、书、数 C.诗、书、礼、乐、书、数 D .礼、乐、射、御、书、诗 TOC \o 1-5 \h \z .一个国家的政治经济制度决定其教育的( ) A .方法 B .组织形式 C .手段 n性质 .在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展进行的评价是( ) A.诊断性评价 B .总结性评价 C.形成性评价 D .相对性评价 实施 因材施教”的根本目的是为了让得到发展( ) A.特长学生 B .优秀学生 C?后进学生 D .每一个学生 9,我国正式颁布的第一个现代学制是( ) A.壬寅学制 B .癸卯学制 C.壬戌学制

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档