商务与经济统计——图示法与表格法(2).pptxVIP

第二章 描述统计学;;要对上面的数据进行分析，你应该做些什么？;本章学习重点 1、理解数据整理和图示的必要性，了解数据整理在数据分析中地位。 2、熟练掌握质量数据和数量数据的整理与图示方法。能够对数量数据编制频数分布表，并选择适当的图形进行展示、解释。 本章学习难点 1、能应用所学的方法对实际问题进行合理的数据图表展示、解释。 2、至少掌握一种软件分析工具制作频数分布表和各种图形。;第二章 描述统计学;;;;第二章 描述统计学;;[例]某班某门课的考试成绩最高为98分， 最低为45分?R=53分。 （1）i=10分，n＝R／i＝53/10= 5.3； （2） i=20分，n＝R／i＝53/20=2.65。 [例]30名同龄儿童身高（cm）：106，99， 85，121，84，94，106，105，110，119， 101，95，91，87，105，106，109，118，96，128，91，97，105，111，111，107，103，101，107，106。 解：R=128–84= 44 cm； i=10 cm ? n=5组。 [经验] i ?5、10或其倍数； n ?5~7组。;5、组中值=（上限+下限）/2 =上限-本组组距/2=下限+本组组距/2 ?推测本组平均水平。 （1）闭口组；（2）开口组。 首组组中值=（U+L）/2 =[U+（U－i）]