学院教师工作量办法.docxVIP

. ？？？学院教师工作量计算 办法（试 行） 为进一步调动广大教师的工作积极性，更好地贯彻按劳 分配原则，提高学院教学、专业建设、课程建设水平，提升 教师的教、 科研能力， 鼓励广大教师积极参加应用技术研究、 开发与推广服务，增强师资队伍整体综合能力，特制定本办 法。 一、基本原则 学院实施二级管理，按照“集中领导，分级分类管理”的 基本原则，根据部门目标任务对二级机构进行考核。本办法 作为二级学院（部）考核教师工作量的一个指导文件，由各 二级学院（部）参照执行。 （一）各二级学院（部）应以本办法为依据，制定各自 的实施细则，分别报教务处、科研处、继续教育学院备案。 （二）教学工作量应以学院正式下达的人才培养方案为 基准，以教学任务书为依据，按课程的实际执行情况进行统 计。 （三）教师个体的工作量由各二级学院 （部）负责统计， 每学期一次。统计结果分别报教务处、科研处、继续教育学 院备案。 Word 资料 . （四）教务处、科研处、继续教育学院依据本办法，按照学院下达的目标任务，分别对二级学院（部）完成教学工作量和专业与课程建设工作量、科研工作量、社会服务工作量进行分类总量审核。审核结果作为部门目标任务考核的依据之一提交组织人事处。 二、教师工作量的主要畴与考核对象 （一）主要畴 教师工作量是教师根据岗位目标任务，分别或集中完成的教育教学、专业与课程建设、科技研发、社会服务等工作任