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PAGE PAGE 1 辅导差生工作总结归纳  　　差生教育一直是中小学教育中一个普遍而又严重的问习题，差生是指那些学习相对较差、纪律、思想等方面暂时处于落后的学生群体。他们虽为数不多，但常常给班级带来不可无视的负面影响，是教师感到头疼的事。  　　目的：弥补课内集体教学不足，为了尽可能是学生最终提高学习成绩，是适应学生个别差异，贯彻因材施教原则的一个措施，是课堂教学的一种补充形式。  　　帮助优秀生学得更好，帮助差生逐步赶上，仅靠课堂教学是不够的，还应搞好课外辅导。  　　内容：  　　⑴给学生解答疑难问习题，指导学生做好课堂作业。  　　⑵对应故缺课的学生及时补课。  　　⑶给成绩优异的学生个别辅导，介绍补充参考书，扩大其知识面，组织他们参加学科竞赛。  　　⑷对学习基础差的学生做须要的补充讲授。  　　⑸给学习方法上给学生以指导。  　　⑹对学生进行学习目的和态度教育。  　　形式：  　　⑴对学生进行一对一形式辅导，有利于适应学生的个别差异，有利于因材施教。  　　⑵对学习差的学生辅导可以吸收学习优秀学生的协助，借助优生的口来表达，既锻炼优生的表达能力，又可增进同学间友谊，促进集体主义思想的开展，有利于起到事半功倍的效果。  　　小技巧：  　　要做好辅导工作，教师必须深入了解学生，进行调查研究，全面掌握和认识分析每个学生的学习和思想状况，做到有的放矢。  　　⑴辅导优生可以结合原习题型略加变通、更改、增删一些已知条件，或一习题多解，提高学生的综合变通能力。  　　⑵辅导差生，一定要有耐性，要重视发挥非智力因素的作用，有时要“明知故问”，“答非所问”，“问非所答”。例如一些概念性、单位换算等类型习题，可以要求学生多读几遍习题目，留意关键字眼，有时会收到更好效果。  　　总之，差生的转化工作是一项长期、艰巨、细致的任务，是一所学校德育工作的重要组成部分。只要我们能针对他们的特点，有一颗真心、爱心、信心。用满腔的热忱去关心后进生的成长，运用正确的方法去帮助，教育他们，就一定能使这些可能枯萎的幼苗重新焕发生机，成长为一棵参天大树。  文章来源网络整理，请自行参考使用