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- 2020-10-15 发布于天津
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年语文地纲积累与运用部分跟往年相比多了一个专题即综合性学习其课标导航是这样表述的能力要求全日制义务教育语文课程标准实验稿年级综合性学习的第点要求是关心学校本地区和国内外大事就共同关注的热点问题搜集资料调查访问相互讨论能用文字图表图画照片等展示学习成果依照这一要求作为设区市中考语文命题综合性学习强调三性地域性热点性多方面语文能力综合运用性三性在命题方式中则更注重语文能力的综合运用性在设置的情境或活动中考查学生运用语文知识解决实际问题的能力这分别涉及到学生的理解分析概括表达等各方面能力考查要点关注社
2011 年语文地纲《积累与运用》部分跟往年相比,多了一个专 题,即《综合性学习》 ,其《课标导航》是这样表述的:
1.能力要求:《全日制义务教育语文课程标准(实验稿) 》 7-9 年级“综合性学习”的第 3 点要求是:关心学校、本地区和国内外大 事,就共同关注的热点问题,搜集资料,调查访问,相互讨论,能用 文字、图表、图画、照片等展示学习成果。依照这一要求,作为设区 市中考语文命题,“综合性学习”强调三性:地域性、热点性、多方 面语文能力综合运用性。 “三性”在命题方式中则更注重语文能力的 综合运用性,在设置的情境或活动中考查学生运用语文知识解决实际 问题的能力,这分别涉及到学生的理解、分析
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