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最新初一体育教学工作计划 时间过得真快,新的一学期又开始了.本学期,我将按照健康第一的指导思想,努力探索新课程标准,积极改进自己的授课方式,提高自己的授课水平.在教学中严格贯彻以学生为主体,以教师为主导的教学思想,努力使每一位学生都能积极的上好体育课,学好体育知识,增强体质.为更好的开展好自己分担的各项工作,特制定本学期体育教学计划. 一、学生情况分析 本学期七年级共三个班,学生人数为126人,每个班人数在40人左右,经过一个学期的学习与锻炼,学生的身体素质有很大的提高,但在上一学期测试的结果来看,部分学生身体素质还比较薄弱,初一的男生在上肢力量比较差,女生的速度和爆发力不够好,在耐力方面,有一小部分学生部能达标.在学习兴趣方面,学生的积极性都很高. 为实现教学质量“四年提升规划”中“三年上水平”的目标，结合本人教学实际情况，特制定本教学工作计划如下： 二、教学内容分析 本学期的教学内容以教材为主,主要涵盖了体育与健康的理论知识以及田径中的走、跑、跳、投,体操中的技巧,篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球等.在这些教学内容中,有的学生比较陌生,如体操技巧、足球等,在学的过程中会有点难度. 三、教学目标 1、加强学生的体育与健康理论知识学习,培养学生终生体育意识. 2、促进学生身体健康发展,掌握基本的体育技能与锻炼的方法. 3、激发学生的学习兴趣,陶冶情操,让学生全面发展. 以《新课程标准》为动力，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作越上一个新台阶。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。贯彻《小学生体制健康标准》。争创学校的体育特色，培养全面发展的学生。 四、教学方法和措施 1、适时了解、分析学生的学习信息. 2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境. 这学期的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下： 3、根据学生年龄特征,采用兴趣化和多样化的教法和手段,充分发挥游戏、竞赛的能动作用,让学生在自主游戏中练习,充分体现学生的主体地位. 汉语衔接：初小部“不能缓”，更需要“强化”，否则得不偿失。我校英语幼儿园为了突出英语特色，在汉语教学上作出了一定牺牲，这可以理解。但作为初小部，必须充分认识到自己所承担的汉语启蒙教学的重责，必须坚定“母语基础”不动摇。目前，小学人教版汉语教材还不能完全适合我校英语幼儿园大班升上来的学生实际发展需要，还不能满足这些学生对汉语学习的渴求。这使初小部的汉语教学的任务更加艰巨。 4、根据学生实际,不断变化练习方式,不断激发学生的练习兴趣. 5、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神,启迪思维,培养学生的主动性、创造性. 五、考核项目及办法 本学期将对学生进行体育健康知识、专业技能、身体素质方面的测试,测试以笔试和达标测试为主. 六、培优辅差 及时发现体育苗子,进行业余培训,培养体育骨干.对一些体育功底太差的学生布置有针对性的练习和作业,提高其自主学习的意识,加强辅导,使他们的不断提高. 作为一名体育教师,我有信心也有能力把这一学期的工作做好,为体育教育事业奉献自己的青春和力量,为学校争光. 教学进度 周次 内容转载请著名来自: 第一周 队列队形、理论学习 对学困生，要有耐心，爱心和关心，交流和谈心。鼓励，大家都来关心的方式。激励他学习。充分激发他向上的欲望。 第二周 复习广播体操、体育游戏 第三周 短跑 第四周 投掷 第五周 跳跃 第六周 技巧、途中跑 第七周 长跑 第八周 篮球 第九周 排球 第十周 羽毛球、跳绳 第十一周 乒乓球 第十二周 短跑、投掷 第十三周 耐久跑、接力 第十四周 武术 第十五周 排球 第十六周 跳跃、技巧 第十七周 篮球 第十八周 足球 各任课教师要认真组织、细心安排指导年级的体锻课，尽量多开展学生感兴趣，锻炼有效益的小型多样的单项性活动，满足学生体育活动需求。 第十九周 考核 1。理论知识联系生产实际、 自然和社会现象的实际，学生的生活实际，使学生学以致用。激发学生学习的兴趣。培养学生的科学态度和科学的