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科目
课程
课题
学习
目标
课前
预习
提示课题
数学??????主备人???????????????????班级
自学＋展示?课时安排?3?学习内容??分数的初步认识
分数的简单计算练习课
1.?通过不同层次的练习，巩固对分数意义的理解。
2.?在创造分数和解决问题的过程中，学会从不同角度思
考问题。
3.?经历遇到困难、克服困难、解决困难的过程，感受到
应用数学的乐趣，体味出数学无处不在。
预习数学书?101?页至?103?页，把有疑惑的题用红笔标出
来。
我们已经初步学习了简单的分数加减，今天来把学习的
知识巩固一下，看谁的表现最好。
基本
练习
深化练习
达标检测
拓展延伸
自我评价
教学反思
三只大象用鼻子运木材。第一只大象运了全部的?1/2，第
二只大象运的第三只大象运的同样多。第二只大象和第
三只大象各运了这批木材的几分之几？
我今天的收获可大了，我学会了﹍﹍
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