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职业教育电气自动化技术专业教学资源库
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教 学 案 例
课程名称:
电工电子技术
项目名称:
交流电路
知 识 点:
电路的谐振(并联谐振)
编 制 人:
刘妍
邮 箱:
skyairllly@126.com
电 话:编制时间:
2015年4月
编制单位:烟台职业学院
《电工电子技术》课程案例
并联谐振电路的仿真
1.课程案例基本信息
课程案例名称
并联谐振电路的仿真
课程案例编号
01
关键词
并联谐振电路
谐振角频率
品质因数
对应知识点
电路的谐振(并联谐振)
一.?仿真目的?
1.通过仿真电路,加深对并联谐振电路的理解。?
2.运用仿真电路,对并联谐振电路进行分析和验证。
二.仿真电路原理分析??
????????如图所示为简单的RLC并联谐振
谐振角频率
RLC并联谐振电路的特点如下:?
1.谐振时Y=G,电路呈电阻性,导纳的模最小。?
2.电阻中电流达到最大,且与外施电流相等,IR=IS。?
3.谐振时IL+IC=0,即电感电流和电容电流大写相等,方向相反。
例:如图所示电路中已知U1=100V,R1=R2=5Ω,L=2?mH,C=5066?uF?,且f=50Hz,判断电路是否发生谐振,并求电流I及电压U.
该电路发生并联谐振的条件是?
发生谐振时,相当于电感L和电容C断路,则,
三.仿真电路测试与分析?
按照以上电路图连接仿真电路并运行,得到以下结果
可以看到,求出的结果和仿真电路运行结果相同,可以从实验的角度说明该电路发生了谐振。??
下面接入示波器,观察波形
可以看出,电压与电流同相,则电路中必然发生谐振,且为并联谐振。
四.仿真电路注意事项
设计电路时应当正确计算相应的电感和电容的参数,并匹配适当大小的频率,才能使电路发生谐振。 2.注意调节波形图显示时的单位大小,以确保看到完整波形。
五.仿真电路实验心得
这次的并联谐振电路的仿真实验,让我对电路并联谐振发生的条件有了一个更清晰的认识,同时,我对仿真电路的设计有了一些启发。一个电路的设计需要考虑多方面的内容,我们需要综合考虑,才能够保证电路设计的正确性。
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