2020第七次全国人口普查明德学校宣传活动的工作总结.docx

2020第七次全国人口普查明德学校宣传活动的工作总结 按照XX县第七次全国人口普查领导小组文件要求，结合我校实际，认真落实普查宣传工作，确保普查工作顺利进行。 现将工作开展情况总结如下： 一、高度重视，加强组织领导 学校领导高度重视。结合人口普查宣传工作的实际，我校成立了以刘明校长为组长的普查知识宣传小组。 小组中李华主任为宣传专干，所有班主任为宣传员。在宣传小组里，组长负全责，专干管分工，宣传工作责任到班到人，并且，与学校常规管理直接挂钩，来确保普查宣传工作真正落实到位。 二、重点突出，形式多样 为了做好这次人口普查宣传工作，上好《第七次全国人口普查中小学生一堂课》，我校制订了详细的宣传计划，学校利用多种渠道，采用各形式进行宣传教育，如广播宣读，宣传窗，黑板报、标语，横幅、班级咨询等。 1、在接到上级通知之后，我校就立即着手了安排了普查宣传工作，为确保宣传单人手一份到班到生，我校加班补印了八百多份《第七次全国人口普查中小学生一堂课》宣传单。 2、利用每天早读20分钟时间，由学校教科室胡芳萍主任在学校智能广播系统中和学生一起学习《第七次全国人口普查中小学生一堂课》知识，让所有学生知道什么是人口普查？为什么要在我国开展人口普查？这是我国进行的第几次人口普查？普查的具体时间和普查的对象是什么？普查要登记哪些内容？采用什么方法？人口普查中对个人资料怎样保密？中小学怎样支持和参加人口普查等等。 3、在班级里，由班主任利用班会时间，开展形式多样的活动：五年级四班采用普查知识抢答赛的方式；三年级一班采用普查知识小竞猜的方式；六年级三班采用了办普查知识手抄报的形式，还有其他班级，也都积极的进行普查知识宣传活动。 4、学校人口普查宣传小组由包校长亲自带队，逐班，逐生，不定时，不定样地抽查学生和老师对人口普查知识的掌握情况。对掌握好的班级和不尽人意的班级用广播作出全校通报。 三、存在的问题和今后的努力方向 我校在宣传方面还存在一些死角，少数学生，尤其是那些留守儿童，还有一些家长对《第七次全国人口普查》的认识还存在偏差。但我们相信，在今后的工作中，我们将会进一步加强宣传的力度，真正上好《第七次全国人口普查中小学生一堂课》，进一步提高《第七次全国人口普查》的知晓率，为做好第七次全国人口普查宣传工作和完成即将开展的人口普查工作作出良好的成绩。