二5《安全应急与避险》优秀教案[参照].pdfVIP

.. 《普及应急知识，提高避险能力》主题班会 一、教案目标 1、树立热爱生命、珍惜生命的意识。 2、让学生了解地震、火灾、交通、游泳、用电、运动等意外事件中必备的安全知识，懂得安 全的重要性。 3、增强学生安全意识和自我保护意识，掌握一些自救自护的本领，珍惜生命，健康成长。 二、班会主题 普及应急知识，提高避险能力 三、班会重点 引导学生了解国家防灾减灾日相关情况；掌握部分自救自护的应急知识； 四、班会时间、地点 2015 年 5 月 12 日 各班教室 五、教案过程 （引入）同学们，有人说，当生命的阳光照向你时，你便是世界上最富有的人。因为，你拥有 世界上最珍贵的东西——生命。可是，人的生命却只有一次。因此，我们应该珍爱生命，让有限的 生命活得更精彩。那么珍爱生命的前提就是保证安全。今天我们的班会主题是《普及应急知识， 提 高避险能力》。 一、国家防灾减灾日 1、基本情况 2008 年 5 月 12 日，四川汶川发生里氏 8.0 级特大地震。这场新中国成立以来破坏性最强的大 地震仅四川全省就有 68712 人遇难、 17912 人失踪。这场大地震给全国人民带来了巨大的心理压力 和难以愈合的心灵创伤，堪称国家和民族史上的重大灾难。 灾害发生后，全国人民在党中央、国 务院的领导下众志成城、抗震救灾，表现出了前所未有的团结与坚强。 2008 年 6 月，山西省太原 市有政协委员提议，为表达对灾害遇难者的追思，增强全民忧患意识，提高防灾减灾能力， 有必要 设立“防灾减灾日”或“中国赈灾日” ，借此表达对地震遇难者的纪念，弘扬团结抗灾的精神。经 中华人民共和国国务院批准，自 2009 年起，每年 5 月 12 日为全国“防灾减灾日”引。 图标以彩 虹、伞、人为基本构图元素。其中，雨后天晴的彩虹韵意着美好、未来和希望；伞是人们防雨的最 常用工具，其弧形形象代表着保护、呵护之意；两个人代表着一男一女、一老一少，两人相握之手 与下面的两个人的腿共同构成一个“众”字，寓意大家携手，众志成城，共同防灾减灾。整个标识 体现出积极向上的思想和保障人民群众生命财产安全之意。 2009 年 3 月 2 日，国家减灾委、民政 .. 1 / 6 .. 部发布消息，经国务院批准，自 2009 年起，每年 5 月 12 日为全国“防灾减灾日” 。 2、2015 年国家防灾减灾日主题 科学减灾 依法应对 二、应急事件处理 （一）地震来临 1、当地震发生时，如果我们正在教室上课应该怎样避震？ 如果你在教室里，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停，迅速有秩 序撤离，撤离时千万不要拥挤。 2、当地震发生时，如果我们在家里应该选择什么位置避震最好？ 如果你在室内，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、结实的床、农村土炕的炕沿下，也可躲 到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。注意不要躲到外墙窗下、电梯间， 更不要 跳楼，这些都是十分危险的。 3 、地震时的自救四大常识 ①大地震时不要急，破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有 12 秒钟，在这短短的 时间内你千万不要惊慌， 应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。 如果住的是平房， 那么你可以 迅速跑到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨 度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。 ②人多先找藏身处 学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌