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- 2020-10-18 发布于内蒙古
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工业化的历程》优秀说课稿范例 高中历史《经济近代化
为什么设置这个专题:
1、近代化是目前高考最受关注的内容之一。党的十六大再次提出推进社会主义现代化建设的目标,并提出走新型工业化的道路,现代化建设成为一个热点;同时,近代化是史学界研究的一个比较前沿的课题,许多史学家主张以近代化作为中国近现代史的主要线索。
2、从本专题来看,具有较强的综合性和创新性。从科内综合的角度来说,在近代化这一点上,政治、经济、思想文化等可以很好地联系;中外历史也有很好的联系点。从跨科综合的角度来说,可以与地理学科的工业布局、环境保护等问题联系,与政治学科党的现代化建设方针、政策等问题联系。同时,把近代化作为一种观念和方向去审视原有的历史体系,许多观念需要更新,比如洋务运动,从近代化的角度出发应充分肯定。
3、在中国近代,近代化就是工业化和与工业化相伴随的政治、经济、文化等方面变化,就是实现社会的转型,即从中世纪社会转化为近代社会。因此这一专题不仅跟前面6大国现代化呼应,而且对我们今天的社会主义建设有借鉴和启示。
针对上海历史教材的特点,我重新整合中国近现代史课文的相关内容,围绕中国近代化专门设置了政治近代化----民主化、经济近代化———工业化的历程、思想近代化三个专题。
第五个环节:结合幼儿园实际情况,幼儿自选材料,尝试自己喜欢的活动方式,创造、设计常用图
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