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吉林省 2014 学初中毕业生学业考试 语文试题 一 、积累与运用 （14 分） （第 1-7 题每句 1 分，第 8、9 题各 2 分，书写 1 分 ） 1 ．日月之行，若出其中； ，若出其里。 2 ．会当凌绝顶， 。 3 ？留取丹心照汗青。 4 ．子曰：“其恕乎！己所不欲， 。 5 ． ，在乎山水之间也。 ．当我们看到雄浑苍凉、奇特壮丽的边塞风光时，常常会想到王维《使至塞上》中的两句诗： ， 。 7 ．辛弃疾在《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中充分表达爱国激情和雄心壮志的句子是： ， 。 8. 初中生活即将结束，班级开张以“毕业季”为主题的系列活动。在“毕业季 编写留言册”环节中，编 委们设置了属对专栏。请根据所给上联，对出下联。 上联： 长 亭 外 挥 手 别 知 己 下联： 在“毕业季 召开班会”活动中，许多同学想到分别不禁潸然列下。假如你是主持人，请把劝慰同学们的话写下来。 二、阅读（ 46 分） ( 一 ) 古诗文阅读（ 15 分） ( 甲) 阅读下文，回答问题。 （ 10 分） 陋室铭 山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” 爱莲说 水陆草木之花， 可爱者甚蕃。 晋陶渊明独爱菊。 自李唐来， 世人盛爱牡丹。 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 10 ．两篇短文的作者分别是唐代的 （人名）和 （朝代）的周敦颐。 （ 1 分） 11 ．解释下列句中加点词语的意思。 （ 2 分） （ 1）惟吾德馨． （ 2 ）可爱者甚蕃． 1 12 ．作者在《陋室铭》的开篇是如何运用类比手法引出全文主旨的？（ 2 分） 13 ．请用自己的语言写出“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这句话的意思。 （2 分） 14 ．两篇短文采用了哪种相同的写作手法？分别表达出作者怎样的人生志趣？（ 3 分） ( 乙 ) 阅读下面诗歌，回答问题。 （ 5 分） 画眉鸟 欧阳修 百啭 ①千声随意移 ② ，山花红紫树高低。 始知锁向 ③ 金笼听，不及林间自在啼。 注释：①啭（ zhu àn）：鸟婉转地叫。②移：移动，这里指飞翔。③向：在。 15. “始知锁向金笼听”中的“知”在诗句中的意思是： 。（ 1 分） 16. 本诗的前两句描写了什么样的情景？（ 2 分） 17. 从对画眉鸟的描写中，可以看出作者向往怎样的生活？（ 2 分） ( 二 ) 现代文阅读（ 26 分） 阅读下文，回答问题。 芦草之思 王巨才 那时秋风渐紧，霜叶飞红，忽然就想起了家乡的芦草。 芦草，即芦苇，亦称蒹葭。 “蒹葭苍苍，白露为霜” ，古诗词中经常提到，足见在骚人墨客心目间，它也算一道颇堪赏读的风景。但在家乡人眼里，它不过是普通的茅蓬野蒿，不需费工费时，又能提供生活的 不时之需，故称之为“草” ，这并无轻忽的意思，反而多了几分亲近。 芦草每年四月发育新枝，端午前后，正是生长旺盛、叶片舒展的时候，乡下人会把芦叶采摘下来，束成小把，拿到城里头换钱。过端午包粽子，是老家瓦窑堡家家看重的节庆之一，我家人多费事，端午的头天就得开始准备，要把软米、大枣、芦叶、马莲条分别盛到瓦盆里泡好。第二天打早，母亲便端一小凳，坐在这些水淋淋的盆具间，像一位老到的艺术家，开始了熟练的操作。包粽子说难不难，但真要把它包得 大头尖尾，见棱见角——按母亲的说法要“俊模俊样” ，也不容易。因芦叶窄，母亲一般视叶片宽度将两片或三片叶子叠平整，先用左手拇指压在掌心，再用右手自如地卷成漏斗状，并依次充入软米、大枣，然 后把 “漏斗” 上部预留的叶子折回来包裹严实， 同时迅速用马莲条缠绕捆好。 这期间， 左手是无法动作的，全靠右手和牙齿的灵巧配合。我试过几次，不是漏米，就是散架，母亲说，你们要都会，早不要我了。母 亲做的粽子个儿大，每个有二两重，味道清香，冷热可食，冷吃比热吃更好，爽口，筋道。现在商店买来的粽子，无论稻香村的还是宫颐府的，精致是精致，但无论如何也找不出记忆深处的那种口感。这常让我想到千年以前在洛阳为官的吴中张翰，因“莼鲈之思”而怅然若失的慨叹。 深秋季节，芦草成熟，寒风过后，芦叶尽落，此时也正是农闲时间，勤快的庄户人便把野地里的芦秆收割回来，破成篾子，或自己动手，或请专门的篾匠编织成炕席，除自家用外，还扛到集市出售。这编席子也算得是个技术活，不是谁都干得了的。心灵手巧的，编出的席子平整细密，色泽光洁，手艺不好的，做出的活粗粗糙糙，松紧不一，两者价钱相差很远