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成绩: )1cm,4cm, 2cm6cm
成绩:
)
1cm,4cm, 2cm
6cm,2cm, 3cm
北师大版七年级数学(下)第三章检测题
班级 姓名:
一、选择题(每小题3分,共24分)
有下列长度的三条线段,能组成三角形的是(
TOC \o 1-5 \h \z A 2cm, 3cm, 4cm B
C、1cm, 2cm, 3cm D
在下列各组图形中,是全等的图形是( )
BE(CD相交于0点, )B C
BE
(
CD相交于0点, )
B C
.1对
带①和②去
下列条件中,能判断两个直角三角形全等的是(
A、一个锐角对应相等 B、两个锐角对应相等
C一条边对应相等 D两条边对应相等
已知:如图,CDL AB BEL AC,垂足分别为 D E, / 1 = 7 2?图中全等的三角形共有
A. 4 对 B . . 3 对 C 2 对 D
如图所示,某同学把一块三角形玻璃打碎成了三块, 完全一样的玻璃,那么最省事的办法是( )
A.带①去 B. 带②去 C. 带③去 D.
右图中三角形的个数是( )
A. 6 B . 7
C . 8 D . 9
如果两个三角形全等,那么下列结论不正确的是( )
A这两个三角形的对应边相等 B .这两个三角形都是锐角三角形
C.这两个三角形的面积相等 D
C.这两个三角形的面积相等 D .这两个三角形的周长相等
二、填空题:(每题3分,共18分)
9、为了使一扇旧木门不变形,木工师傅在木门的背面
加钉了一根木条,这样做的道理是
B D
B D
图1
10、如图1所示:
C n
(1)在厶ABC中,BC边上的高是 ; (2)在厶AEC中,AE边上的高
TOC \o 1-5 \h \z 是 ;
11、 如图 2,^ ABC^A AED / C=4(J,Z EAC=30,/ B=30,则/ D ,/
EAD= ;
12、 如图3,已知/仁/ 2,请你添加一个条件使△ ABC^A BAD你的添加条件
是是 (填一个即可)。
13、 若一个等腰三角形两边长分别是 3 cm和5 cm,则它周长是 m。
14、 如图4,有两个长度相同的滑梯,左边滑梯的高度 AC与右边滑梯水平 方向的长度DF相等,若/ CBA=32,
贝U/FED= ,/ EFD= 。
三、解答题(共58分)
15、 ( 6分)尺规作图:小明作业本上画的三角形被墨迹污染,他想画出一个与
原来完全一样的三角形,请帮助小明想办法用尺规作图法画一个出来, 并说明你
的理由。
BO C16、(6分)如图,两根钢绳一端固定在地面两个铁勾上,另一端固定在电线杆 上(电线杆垂直于地面),已知两根钢绳的长度相等,则两个铁柱到电线杆底部 的距离即BO与CO相等吗?为什么?
B
O C
17、(6分)如图AB CD相交于点O, AO= BQ AC// DB那么0C与OD
17、(6分)如图AB CD相交于点O, AO= BQ AC// DB那么0C与OD相等吗?
说明你的理由。小明的解题过程如下,请你说明每一步的理由 解:0C= 0D理由如下:
??? AC // DB (
/ A=Z B / C=Z D ( 在厶 AOCfg BOD中
-/ A=Z B ( 已证)
/ C=Z D (
AO=BO ( _
??? △ AOC^ BOD ( )
??? OC = OD (
)
A
O
D
18、(6分)已知:AC和BD相交于点E, AB// DC AB=DC试说明:BE=DE
19、(6分)如图,把大小为4X4的正方形方格分割成两个全等图形,例如图 1,
请在下图中,沿着虚线画出四种不同的分法,把 4X4的正方形方格分割成两个 全等图形.
20、(7 分)已知:AD// BC,AD=CB AE=CF 请问/ B=Z D 吗?为什么?
EF
E
F
21 (7分)有一座小山,现要在小山 A、B的两端开一条隧道,施工队要知道 A B两端的距离,于是先在平地上取一个可以直接到达 A和B的点C,连接AC并延
长到D,使CD=CA连接BC并延长到E,使CE=CB连接DE那么量出DE的长,
就是A、B的距离,你能说说其中的道理吗?
/}A
/}
A
22、(7分)如图:已知 AB=AE BO ED, / B=Z E, AF丄CD F为垂足,求证: ① AC= AD; ② CF= DF
23、(7分)已知:如图,
, 3=/4。求证:AC=AD
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