(完整版)《爱学习爱劳动爱祖国》活动方案.doc

《做爱学习爱劳动爱祖国的优秀学生》主题班会方案 班会主题 做爱学习爱劳动爱祖国的优秀学生 背景分析 选择主题的原因： 以贯彻十八大精神为主线， 围绕学校中心工作， 在广大学生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”的主题教育实践活动，大力加强理想信念教育、爱国主义 教育、热爱劳动和为人民服务教育。 主题的解释：让学生爱祖国、爱学习、爱劳动，争做优秀学生。 对学生的分析：二年级学生有爱祖国爱学习爱劳动的意识。 召开班会的价值：通过班会，激发学生做“三爱”学生。 教育目标 通过“三爱”教育，激发广大学生勤奋学习，热爱劳动，乐于奉献，形成强大的精神动力，从而投身到学校各项活动中。 前期准备 教师准备：深入学生，详细了解班级学生对“三爱”主题的认识。 学生准备：查找关于“三爱”的资料。 教室布置：教室大屏幕显示班会主题，配以背景图案。活动形式 介绍、讲解、活动过程 一、 主持人宣布：《做爱学习爱劳动爱祖国的优秀学生》主题班会开始二、 我们应该怎样做 首先是爱学习。 古语说“少壮不努力，老大徒伤悲！”我们要热爱学习，因为知识就是资本，知识就是财富。学习对每个人都是重要的，是每个人成长、成才、成功、成就的基础。 其次是爱劳动。 爱劳动是中华民族的传统美德之一。 在社会主义社会， 劳动者成了社会的主人， 劳动不 仅成为公民的义务， 而且是一种平等权利，也就是说，是为社会同时也为自己劳动。这就要 求劳动者应自觉地为社会的需要和个人的需要进行创造性劳动。 爱劳动， 也就成为劳动者道 德品质的重要表现，成为衡量公民道德的又一个重要标准。 最后是爱祖国。 爱国主义是人们在历史上长期形成的对自己祖国的一种深厚的感情。 爱祖国， 反映了社会主义国家的公民的祖国之间应有的关系。热爱祖国、建设祖国、 保卫祖国， 历来就昌衡量一个人道德品质好坏的重要标准，也是社会主义国家公民必须遵循的主要道德规范之一。 三、主持人宣布：《做爱学习爱劳动爱祖国的优秀学生》主题班会到此结束 活动延伸 中华民族是一个有着悠久爱国传统的民族。 的今天，应进一步继承和发扬爱祖国的光荣传统。  作为一名学生， 在建设有中国特色社会主义 活动反思 爱学习，爱劳动，爱祖国是作为一名小学生道德建设的基本要求。 发扬爱国主义精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感。  作为小学生，我们要 二、三 张静 济阳街道中心小学