人教版小学六年级下册数学第五单元数学广角测试卷及答案.docxVIP

《数学广角 ──鸽巢原理》同步试题 浙江省诸暨市暨阳街道新世纪小学 顾巧玲（初稿） 浙江省诸暨市教育局教研室 汤 骥（统稿） 一、填空 1．把一些苹果平均放在 3 个抽屉里，总有一个抽屉至少放入几个呢？请完成下表： 考查目的： 简单的抽屉原理。 答案： 解析： 解决此类抽屉原理问题的一般思路为：放苹果最多的抽屉至少放进的个数 =苹果个数 除以抽屉数所得的商 +1（有余数的情况下）。 2．研究发现，在抽屉原理的问题中，“抽屉 ”至少放入物体数的求法是用物体数除以（ ） 数，当除得的商没有余数时，至少放入的物体数就等于（ ）；当除得的商有余数时，至 少放入的物体数就等于（ ）。 考查目的： 解决简单抽屉原理问题的一般思路。 答案： 抽屉；商；商 +1。 解析： 重点考查学生的归纳概括能力，加深对已学知识的理解。根据简单的抽屉原理： 把多 于 个的物体放到 个抽屉中，至少有一个抽屉里的东西的个数不少于 2；把多于 （ 乘以 ）个物体放到 个抽屉中，至少有一个抽屉里有不少于（ ）个物体。 3．箱子中有 5 个红球， 4 个白球，至少要取出（ ）个才能保证两种颜色的球都有，至少 要取（ ）个才能保证有 2 个白球。 考查目的： 灵活运用抽屉原理的知识解决问题。 答案： 6； 7。 解析： 把两种颜色分别看作 2 个抽屉，考虑最差情况， 5 个红球全部取出来，那么再任意取 出一个都是白球， 所以至少取出 6 个才能保证两种颜色的球都有； 要保证有 2 个白球， 在取 完所有红球的情况下再取 2 个即可。 第 1页 共 5页 4． “六一 ”儿童 那天，幼儿园 来了 多的苹果、桃子、桔子和香蕉，每个小朋友可以任 意 两种水果，那么至少要有（ ）个小朋友才能保 有两人 的水果是相同的；如果 每位小朋友拿的两个水果可以是同一种，那么至少要有（ ）个小朋友才能保 两人拿的 水果是相同的。 考 目的： 排列与 合的知 ；抽 原理。 答案： 7； 11。 解析： 在已知的四种水果中任意 两种， 共有 6 种不同的 方法， 那么至少要有 7 个小 朋友才能保 有两个人 的水果是相同的； 如果每位小朋友拿的两个水果可以是同一种， 那 么共有 10 种不同的 方法，至少要有 11 个小朋友才能保 有两人拿的水果相同。 5．将 、黄、 三种 色的帽子各 5 放入一个盒子里，要保 取出的帽子有两种 色， 至少 取出（ ） 帽子；要保 三种 色都有， 至少 取出（ ） ；要保 取出的 帽子中至少有两 是同色的， 至少 取出（ ） 。 考 目的： 合运用抽 原理的知 解决 。 答案： 6； 11； 4。 解析：解答此 的关 是从极端的情况 行分析。 假 取出的前 5 都是同一种 色的帽子 （把一种 色取完），再取一 就一定有两种 色； （ 2）假 前 10 次取出的是前两种 色 的帽子（把两种 色的帽子取完），再取出一 ，就能保 三种 色都有；（ 3）把三种 色看作三个抽 ，保 取出的帽子中至少有两个是同色的，至少 取 4 。 二、 1．把 25 枚棋子放入下 的三角形内，那么一定有一个小三角形中至少放入（ ）枚。 A.6 B.7 C.8 D.9 考 目的： 的抽 原理。 答案： B。 解析：把大三角形中包含的 4 个小三角形看作 4 个抽 ，把 25 枚棋子放入其中， 那么每个 “抽 ”放入的物体数 25÷4=6??1，所以不管怎么放， 有一个小三角形里至少放入 6+1=7（枚） 棋子。 2．某班有男生 25 人，女生 18 人，下面 法正确的是（ ）。 A. 至少有 2 名男生是在同一个月出生的 B.至少有 2 名女生是在同一个月出生的 C.全班至少有 5 个人是在同一个月出生的 D.以上 都有 考 目的： 用抽 原理的知 解决 。 答案： B。 解析： 一年有 12 个月，因 25÷12=2??1， 2+1=3，所以至少有 3 名男生是在同一个月出 生的；18÷12=1??6，1+1=2，至少有 2 名女生是在同一个月出生的； 43÷12=3??7，3+1=4， 全班至少有 4 个人是在同一个月出生的。 3．某班 48 名同学投票 一名班 （每人只 投一票），候 人是小 、小 和小明三人， 票一段 后的 果如下： 定得票最多的人当 ，那么后面的 票中小 至少 要得（ ）票才能当 ？ 第 2页 共 5页 A.6 B.7 C.8 D.9 考 目的： 抽 原理的 用。 答案： C。 解析： 根据 意一共 48 票，已 了 30 票， 有 48-30=18 票没 。 在小 得了 13 票， 小 得了 10 票，只要小 得到的票数比小 多 1 票就能当 。 （ 18-3）÷2=7??1，