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常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、列图
表、下定义、引用、作诠释、打比方、摹状貌
举例子 举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体
化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。 好处:使文
章表达的意思更明确,读者更明白。 例句:云能预示天气。
比如,在新疆地区,出现云就代表将要下雨。—— 《看云识
天气》(根据大的范围列举相应的例子)
作引用 为了使说明的内容更充实具体,可以引用一些文献
资料、诗词、俗语、名人名言等,可使说明更具说服力。
好处:使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用
古诗:使说明文更具诗情画意 。 例句:唐朝的张嘉贞说它
“制造奇特,人不知其所以为”。—— 《中国石拱桥》(可以增
加文章的说服力 )
作比较 作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以
比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人
们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物
和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的
特征往往在比较中显现出来。在作比较的时候,可以是同类
相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”也可以对
事物进行“纵比”。 好处:突出强调说明对象的特点。 例
句:永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但
是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。—— 《中国石拱桥》
(突出被说明对象的特点。)
列数字 为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字
的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定
要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字
也要有可靠的根据,并力求近似。 好处:用列数字的方法
进行说明,既能准确客观的反映事实情况,又有较强的说服
力。更体现了说明文的准确性。 例句:赵州桥非常雄伟,
全长 50.82 米,两端宽 9.6 米,中部略窄,宽 9 米。——
《中国石拱桥》(体现准确性)
分类别 要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可
以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成
若干类,然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法,叫分
类别。分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法,有时事物
的特征、本质需要分成几点或几个方面来说明,也属分类别。
好处:条理清晰,一目了然。 例句:按屏的建造材料极其
装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木
屏、竹屏等,因而在艺术上有雅俗之别,同时也显露了使用
人不同的经济与文化水平。—— 《说“屏”》(使读者明白屏的
种类。)
打比方 利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出
事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫
做打比方。 说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的
比喻还有联想是一致的。不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、
和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。 好处:
抽象的事理变得具体、生动、形象。 例句:石拱桥的桥洞
成弧形,就像虹。—— 《中国石拱桥》(可以使要说明的对象
形象生动。)
摹状貌 为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹
写,这种说明方法叫摹(mó)状貌。 好处:使被说明对象
更形象、具体。 例句:这些石刻石狮子,有的母子相抱,
有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万
状,惟妙惟肖。—— 《中国石拱桥》(使被说明更具体,更
形象。)
下定义 用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征
作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质。
好处:使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。
例句:统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。—— 《统
筹方法》(能准确揭示事物的本质。)
作诠 从一个侧面,在事物的某一个特点做些一般性的解
释,这种方法叫作诠释。 好处:使读者在阅读时对抽象的
字词能够更加明白,更加理解。 例句:大拱的两肩上,各
有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了
桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过
水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更
美观。—— 《中国石拱桥》(使读者明白这个设计的巧妙之
处。) 列图表 为了把十分复杂的事物说清楚,就可以采用
图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对某些事物解说更直
接、了当。更具体。 好处:使人看了一目了然。条理清晰。
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