(完整版)发展新团员支部大会讨论程序及要求.docVIP

(完整版)发展新团员支部大会讨论程序及要求.doc

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. 发展新团员支部大会讨论程序及要求 为进一步规范我部共青团组织工作,特制定《初中部发展新 团员支部大会讨论程序》,请各个年级支部结合年级的实际执行。 . 年级支部委员会对入团申请人进行严格审查,认为合格后发给《入团志愿书》。《入团志愿书》要求申请人认真、实事求是地填写,不能涂改。 二. 支部团员大会讨论通过 ( 由年级支部实施 ) 。 1、申请人在支部大会上宣读《入团志愿书》; 、介绍人详细介绍申请人的情况; 3、宣读团组织审查审查意见; 4、团员就申请人是否具备入团的条件进行讨论; 5、有表决权的同学进行表决; 6、主持人宣布支部决议; 7、申请代表表态。 8、年级团支部指派专人与申请人进行一次以上的郑重谈话,提出团 组织对申请人的希望和要求。大初一与初二年级支部,初三年级支部联 合举行支部团员大会,可以根据实际情况分团小组进行。 三. 部门团支部、学校团委批准。 . 新团员在团旗下举行庄严的入团宣誓(部团支部实施)。 五. 将新团员编入团小组。 教育资料 . 优秀团干部、优秀团员的考核与评比 优秀团干部评比: 评比方法:优秀团干部每学期评比一次,范围限定于各支部干部, 原则上每班团支部一名,初一年级第一学期不参加评比。 评比条件: 1、政治上积极要求进步,作风正派,为人诚实。 2、学习刻苦,成绩良好,注意全面发展。 3、有较强的独立工作能力,富有创新意识,工作成绩显著。 4、能乐于助人,在同学中有较高的威信。 5、能起好模范带头作用,严以律己,真正成为同学的表率。 6、每月团员考核为优秀。 优秀团员评比: 优秀团员每学期评比一次。由支部推选出候选人 2名参加年级支部 联评,评比由各班支部书记、团员共同参与评比。 评比条件: 1、思想上积极要求上进,作风正派。 2、模范执行团的章程,自觉履行团的义务,积极参加团的活动,在 团内外能起到骨干作用。 3、注意全面发展,品学兼优。 4、起模范作用,真正成为团员、青年的表率。 教育资料 . 初中部团员定量考核表 姓名: 所在支部: 班级: 考核时间: 年 月 自 考评 编 考 评 最高 我 支 备 项目 号 要 素 分值 评 部评分 注 分 1 有共产 主义信念, 并决心为 4 共产主义 事业奋斗 终生。 2 热爱党,热 理 爱祖国,拥 想 护党的政 4 信 策,坚持四 念 项基本原 则。 3 关心时事 4 教育资料 . 政治,正确 观察分析 社会现象。 4 进取心强。 4 5 热爱学校, 关心集体, 5 努力为集 体争光。 1 学习目的 明确,刻 模 苦,成绩优 8 范 秀或进步 作 很大。 用 2 热心为同 学服务,主 动帮助同 4 学排忧解 难。 3 积极 参加公益 5 劳动和社 会实践活 教育资料 . 组 织 观 念  动。 4 以身 作则,工作 认真负责, 5 有创新意 识。 1 认真 执行团、班 委的决议, 5 服从组织 分配。 2 积极 参加团、班 的每次活 动,并热心 为组织献 6 计献策,反 映青年的 意见和要 求。 3 认真 5 完成团组 教育资料 . 织分派的 各项任务, 履行团员 的义务。 4 按时 2 交纳团费。 遵纪守法 1 遵守 学校各项 5 规章制度 2 严格 遵守团的 4 纪律,保守 团的秘密。 3 做到 “八不” (不吸烟、 喝酒、赌 博、偷窃、 6 早恋、参与 迷信活动、 搞江湖义 气、看黄色 教育资料 . 行 为 习 惯 总分  书刊) 4 坚持 原则,敢与 4 不良行为 作斗争。 1 穿着 朴素,佩戴 3 团徽。 2 学习、 生活习惯 3 好。 3 诚实 守信,言行 5 一致,不说 慌话。 4 尊敬 师长,语言 5 礼貌。 5 爱护 公物,损坏 4 照价赔偿。 100 教育资料 . 综合意见 支部书记: 班主任: 年级长: 校团支部的主要工作: 《推优入团制度》发展新团员。 1、定于每学年的 5月4日和 12月 9日发展新团员。 2、定于每年 3月、11月以前安排上第一次团课。 主要讲述团的发展简史以及 入团申请书的书写格式,使学生对团有一个初步的认识和向往。 3、定于每年 4月、11月初由班级团支部组织表现突出的入团积极份子学习团 章及填写入团志愿书。 4、定于每年 4月、12月由班主任组织班级团支部对表现突出的团员进行自评。 5、定于每年 4月、12月由年级团支部讨论审批团员候选人名单。 并上报校团 支部审批。 6、每学年的 5月4日和 12月9日进行新团员入团宣誓仪式。 7、每学期未以各班级团支部为单位进行评议团员,总结工作,并评选出优 秀团干和团员。 对表现突出的团员进行表彰、 奖励,并将此材料存入个人档案及 部优秀学生档案中。 9、每学期末校团支部组织评选各优秀班级团支部,对表现突出的班级团支 部进行表彰、奖励。 教育资料

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