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三体动物王国运动会教学设计启东市茅家港小学高新学习目标认知目标通过障碍跑教学让学生了解过障碍的方法技能目标勺学生能体验障碍跑得方法学习跨跳绕爬提高学生柔韧协调及奔跑的能力情感目标在活动中表现出团结拼搏不畏困难的精神有良好的比赛作风和团队协作精神内容障碍跑重难点越过障碍的方法提高障碍跑的能力教学阶段教学内容教师活动学生活动组织形式时间情境导入阶段一课堂常规二准备活动整队参与上课礼仪宣布上课师生问好检查出勤人数宣布课的内容地形跑热身操我真的很不错体委整队认真听清上课内容及要求精神饱满热情涨有秩序的跟
三体《动物王国运动会》教学设计
启东市茅家港小学 高新
学习 目标
认知目标：通过障碍跑教学，让学生了解过障碍的方法。
技能目标：90%勺学生能体验障碍跑得方法，学习跨、跳、绕、 爬，提高学生柔韧、协调及奔跑的能力。
情感目标：在活动中表现出团结拼搏，不畏困难的精神，有良好 的比赛作风和团队协作精神。
内容
障碍跑
重、难点
越过障碍的方法，提高障碍跑的能力
教学 阶段
教学内容
教师活动
学生活动
组织形式
时 间
情 境 导 入 阶 段
一、 课堂 常规
二、 准备
活动
1、 整队，参 与上课礼仪
2、 宣布上 课，师生问 好，检查出 勤人数，宣 布课的内容
1、 地形跑
2、 热身操
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