江苏省徐州市七年级(上)期中生物试卷(解析版).pdfVIP

学年江苏省徐州市七年级（上）期中生物试卷 一、选择题（本题共30 小题，每小题2 分，满分60 分．每小题只有一个选项符合题意，请 将选出的答案填写在答题纸对应位置的标号处） 1 ．下列现象中，不属于生物所具有的共同特征的是（ ） A ．能排出体内产生的废物 B ．能对外界刺激作出反应 C ．能生长和繁殖 D ．能进行运动 2 ．“螳螂捕蝉，黄雀在后”中描述的现象体现了生物的基本特征是（ ） A ．生物的生活需要营养 B ．生物能生长 C ．生物能排出体内废物 D ．生物能呼吸 3 ．湖北神农架地区生长着一种“神农野菊”，它的花能散发出阵阵芳香，但如果将其移植 到其他地方，则会失去香味，这一现象说明（ ） A ．生物能影响环境 B ．环境能影响生物 C ．生物能适应环境 D ．环境能适应生物 4 ．俗话说“大树底下好乘凉”．这句话体现了（ ） A ．环境能影响生物的生存 B ．生物能适应一定的环境 C ．生物能影响环境 D ．生物与环境可以相互影响 5 ．青岛是个美丽的海滨城市，有着丰富的藻类植物资源，海湾浅水处长绿藻，稍深水长褐 藻，再深处长红藻，海洋植物的这种分布主要受那种因素影响（ ） A ．阳光 B ．温度C ．气 D ．盐度 6 ．人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至 威胁到其它生物的生存．这说明了（ ） A ．生物能适应环境 B ．生物不能对环境产生影响 C ．生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响 D ．生物既不能适应环境，也不能对环境产生影响 7 ．生物之间相互影响．同种生物之间（ ） A ．有互助、有斗争 B ．无互助、无斗争 C ．只互助不斗争 D ．只斗争不互助 8 ．生物与环境的关系是 （ ） A ．环境对生物的生存总是有利的 B ．生物与环境相互作用 C ．环境对生物的生存总是不利的 D ．生物与环境之间没有关系 9 ．各种动植物都以不同的方式表现出对环境的适应，野鸭趾间有蹼是对（ ）生活的适 应． A ．沙漠 B ．水中C ．陆地 D ．空中 10 ．下列不属于生态系统的是（ ） A ．一个池塘 B ．一块草地 C ．生物圈 D ．森林里所有的树 11 ．下列属于分解者的一组生物是（ ） A ．水藻和细菌 B ．腐生的细菌和真菌 C ．鱼和蛇 D ．地衣和大豆 12 ．生物圈是所有生物的家．它的范围包括（ ） A ．大气圈、水圈、岩石圈 B ．大气圈的下层、水圈、岩石圈 C ．大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈 D ．大气圈的下层、水圈、岩石圈的上层 13 ．神舟十一号飞船于2016 年10 月17 日7 时30 分在酒泉卫星发射中心成功发射升空，并 顺利进入预定轨道，开展地球观测、空间地球系统科学、航天医学等领域的应用和试验．两 名航天员景海鹏和陈冬脱离生物圈这个圈层后，必须从生物圈中带上足够维持生命活动所 必需的物质，你认为这些物质最起码应该包括（ ） A ．氧气、矿泉水、各种食品 B ．太阳能电池、保暖内衣 C ．宠物猫、电脑、光盘 D ．驱蚊器、盆花、照相机 14 ．为了保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾 带离南极，还要把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极（ ） A ．缺乏必要的生活设施 B ．缺少生产者 C ．没有消费者 D ．分解者很少 15 ．科学探究式探索生命的重要方法，下列关于科学探究的叙述错误的是（ ） A ．科学探究要坚持实事求是的态度 B ．科学探究中要善于与人合作交流 C ．在科学探究的结果与原有知识发生矛盾时，要修改实验数据 D ．科学探究的基础是提出问题、作出假设 16 ．某生物小组探究不同植被对空气湿度的影响，得到如下实验结果．以下说法正确的是 （ ） 组 别 裸地组 草坪组 灌木丛组 空气湿度平均值 55.9% 63.7% 69.7% A ．该探究中作为对照的是裸地组 B ．实验应该选择在水源丰富的地方 C ．该探究实验的变量是空气湿度 D ．草坪对空气湿度的影响大于灌木丛 17 ．小华习惯用右手写字，下图能表示她使用显微镜观察的正确方法是（ ） A ． B ． C ． D ． 18 ．使用光学显微镜观察物体时，调节视野亮度要用到的部件是（ ） A ．转换器和遮光器 B ．反光镜和遮光器 C