2018版高考英语二轮(浙江专用)训练题:专题限时集训(十六) 训练1 应用文写作 Word版含解析.docxVIP

2018版高考英语二轮(浙江专用)训练题:专题限时集训(十六) 训练1 应用文写作 Word版含解析.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
专题限时集训?(十六) 应用文写作 训练?1 (对应学生用书第?189?页) A?【导学号 (2017·?浙江台州调考一) 假如你是李华。某中学生英语报社准备增设一个?Environmental?Protection?的 栏目,为此报社就报道内容与方式向读者征求建议。请你根据以下提示给编辑写 封信,提出你的建议。 1.报道内容广泛; 2.报道应包括原因、危害,并重点突出应对方法; 3.语言简单易懂,适合更多的读者。 注意: 1.词数?80?左右; 2.可适当增加细节,以使行文连贯。 【写作指导】 本题要求写一封建议信。环保问题一直以来都是一个热点话题,学生对此并 不陌生,同时提示较为详细。本书信的难点是提出这些建议的理由要具体、得当, 具有较强的说服力。 【参考范文】 Dear?editor, Im?glad?to?know?from?your?paper?that?you?are?asking?readers?for?suggestions?on your?new?section,Environmental?Protection.Mine?are?as?follows: The?section?should?cover?a?wide?range?of?environmental?concerns?and meanwhile,each?report?should?include?causes,effects?and?more?importantly,effective measures,thus?making?the?public?aware?that?everyone?should?and?can?do?something?to deal?with?environmental?problems.Besides?,?reports?should?be?written?in?simple English?in?order?to?attract?as?many?readers?as?possible. Id?appreciate?it?if?you?could?take?my?advice?into?account. Yours?truly, Li?Hua B 假定你是中国高中生李华,今年暑假期间将去澳大利亚悉尼南部?Kogarah?的 一所综合性学校?Kogarah?High?School?学习一个月,并将寄宿在当地的居民?Silvia 家中。请给?Silvia?写一封电子邮件,询问一些将在?Kogarah?生活的有关情况。具 体询问内容如下: 1.住宿是否可以有单间; 2.房间里是否有网络; 3.是否可以自己做饭; 4.是否有便利的交通。 注意: 1.词数?80?左右; 2.可以适当增加细节,以使行文连贯; 3.开头语和结束语已为你写好,不计入总词数。 Dear?Silvia, Best?wishes. Yours?sincerely, Li?Hua 【写作指导】 .. .. “ 体,降低了写作的难度。学生可按照要点顺序逐条表达,注意各要点之间的自然 衔接和语气的委婉。全文时态以一般将来时为主,人称为第一人称和第二人称。 为使行文连贯,学生可恰当使用一些过渡词,如?first,second,besides?等,同时 尽量运用一些高级句式和词汇,如较委婉的句式“It?would?be...if?I.?”,?I?wonder if...”等,来展示较高的英语表达水平,以提高作文的得分档次。 【参考范文】 Dear?Silvia, I?am?Li?Hua,a?high?school?student?in?China.During?the?summer?vacation,I?will study?in?Kogarah?High?School?for?a?month.How?happy?I?am?to?learn?that?your?family will?be?my?host?family!Id?like?to?know?more?about?my?stay?in?Kogarah.First,may?I have?my?own?room?with?access?to?the?Internet??Second,although?I?like?Australian food?,?Im?wondering?if?I?could?cook?some?simple?Chinese?dishes?just occasionally.Besides,Id?like?to?know?if?there?is?a?bus?between?your?home?and?the school. Looking?forward?to?yo

您可能关注的文档

文档评论(0)

xiaoluping2000 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档