(完整word版)六年级总复习-句子(精华小学句子练习知识点与练习题整合).docxVIP

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  • 2020-10-19 发布于天津
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(完整word版)六年级总复习-句子(精华小学句子练习知识点与练习题整合).docx

小学语文六年级复习句子标点月日姓名知识点复习句式句式转换有的句子可以变换句子的形式有的是为了突出强调某种事物有的是根据具体语言环境的需要有的为使所表达的语句更简洁把两句改写成一句例不劳动连棵花也养不活这是真理改成不劳动连棵花也养不活这难道不真理吗把陈述句改成反问句为了强调突出劳动创造财富这一真理例凡卡说他在给爷爷写信改成凡卡说我在给爷爷写信把第三者的转述改成某人直接叙述的话使人读起更亲切例我羡慕他他聪明改成我羡慕他聪明把两句合并成一句使语句更简洁例我把三百颗菊秧救活了改成三百棵菊秧被我救活了把字

PAGE PAGE # 小学语文六年级复习句子、标点 月 日 姓 名 知识点复习 1、 句式(句式转换) 有的句子可以变换句子的形式。有的是为了突出强调某种事物;有的是根 据具体语言环境的需要;有的为使所表达的语句更简洁,把两句改写成一句。 例1、“不劳动,连棵花也养不活,这是真理。”改成“不劳动,连棵花也 养不活,这难道不真理吗?” (把陈述句改成反问句,为了强调突出劳动创造财 富这一真理。) 例2、凡卡说,他在给爷爷写信。改成:凡卡说: “我在给爷爷写信”。(把 第三者的转述改成某人直接叙述的话,使人读起更亲切。 例3、我羡慕他。他聪明。改成:我羡慕他聪明。 (把两句合并成一

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