班主任教育随笔 (2).docVIP

西安市雁塔区航天二一○小学大学区2017年教育随笔 小学班主任教学随笔班主任随笔 ----用心培养·静待花开 我是八七七厂子校的一名数学教师，同样的，从这个学期开始，我也很荣幸的担任了班主任这个职务，刚开始还挺兴奋的，因为这样我就可以和孩子们有更多的接触的机会，就可以走得更近，更了解他们。谁知兴奋过后身高不足160厘米的我再没穿过高跟鞋，嘴唇干裂脱皮的我再没涂过唇膏，加班的点越来越迟，头发也越剪越短，都还把自己和学生忙的一塌糊涂，直到现在大半个学期都过去了才赶上了节奏。 教师本就是一个每天忙忙碌碌却在外行人眼里舒服的没话说的行业，而每每面对这样的言语却无力反驳，因为实在不知道说什么，怎么说。班主任的工作更是千头万绪的，它面对着几十颗纯真、善良的心灵，面对着几十个复杂多变的内心世界，还得在这些纯真善良的心灵面前时而传递乐于助人，无私奉献的精神品质时而传达不要和陌生人说话，不要轻信他人，时而诠释社会的美好时而增强危机意识的培养。班主任做起来很难，做好更难，我一直在尽力。 　　一、深入了解学生掌握学生思想和生活的状况 1.多和家长沟通，了解家庭背景 孩子的性格特征，跟孩子成长的环境以及家庭的构成家长的教育观念有着密不可分的关系，比如：家长喜欢安静，那么孩子大多比较乖巧，如果家长喜欢交流，那么孩子大多喜欢表达，单亲的孩子大多比