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板浦高级中学高一年级历史学科导学案
课时编号: 课题:一 、新中国初期的外交
主备人: 使用时间:
学习目标
新中国外交的国际背景、外交政策和基本方针及原因,归纳新中国初期的主要外交成就。
新旧中国外交的比较,提高分析比较历史事实的能力。
和平共处五项原则和“求同存异”方针的含义及积极意义。
学法指导
历史学习三步曲“了解—理解—见解”,快速阅读和精读细读,圈点划批和思考比较。
【自学质疑,交流展示】
一、新中国外交的基本政策和初期的基本方针
1、新中国初期的时间限定“建国初期”是 年到 年。
2、背景:建国初期国际关系最突出的特点是 和 的对立和激烈斗争。
3、新中国建立后奉行 外交政策。
4、概括新中国成立初期的外交政策的基本方针。(见探究一)
内容
含义
意义
“另起炉灶”
?
“打扫干净屋子再请客”
?
“一边倒”
二、初期的外交成就
(一)同苏联等17个国家建交。
第一个同新中国建交的国家是 ,1950年,两国签订了《中苏友好同盟互助条约》。随后,又有16外国家同中国建交。
(二)签订《中苏友好同盟互助条约》
1、时间
2、意义
(二)和平共处五项原则的提出
1、时间:1953年,周恩来在会见 代表团时提出。
2、初期内容:互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处。
3、进一步阐释:
1954年,在中印两国总理联合声明中,把“平等互惠”改为“ ”
1955年在亚非会议上把“互相尊重主权”改为“ ”(核心)
4、意义:
(1)在国际上产生了越来越广泛的影响,逐渐成为解决 之间问题的基本准则。
(2)标志着新中国 的成熟。(见探究二)
(三)参加日内瓦会议
1、时间:1954年;
2、会议议题:和平解决朝鲜和印度支那问题;
3、意义:这是新中国第一次以 参加的重要的国际会议。
(四)参加万隆会议(亚非会议)
1、时间:1955年;
2、地点:印尼万隆;
3、会议性质:这是第一次没有 参加的亚非国际会议;
4、会议议题:讨论各国共同关心的国际问题和亚非国家发展问题。(见探究三)
【互动探究,精讲点拨】
探究一:“一边倒”的外交方针
概括新中国成立时国际局势的主要特点,分析新中国实行“一边倒”的外交方针的必要性。
探究二:和平共处五项原则
和平共处五项原则是怎样提出来的?目的是什么?核心是什么
探究三:万隆会议
主席、各位代表:
我的主要发言现在印发给大家了,在听到了许多代表团团长的一些发言之后,我愿补充说几句话。
中国代表团是来求团结而不是来吵架的。我们共产党人从不讳言我们相信共产主义和认为社会主义制度是好的。但是,在这个会议上用不着来宣传个人的思想意识和各国的政治制度,虽然这种不同在我们中间显然是存在的。
中国代表团是来求同而不是来立异的。在我们中间有无求同的基础呢?有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。这是我们大家都承认的。从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础,我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持,而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。这就是为什么我们同意五国总理茂物会议所宣布关于亚非会议的四项目的,而不另提建议。
--《周恩来总理在亚非会议全体会议上的补充发言》
(1)指出材料中的与会各国的“异”指的是什么?结合所学知识说明与会各国的“同”主要包括哪些内容。
(2)简述周恩来是在什么情况下提出“求同存异”的方针的?这对会议起到什么作用?
(3)简要说明“万隆会议”对当时中国的外交所起的作用。
探究四:新中国和旧中国外交有何本质区别?从中可以得出哪些历史认识?
【巩固运用】
1、建国初期,中苏结盟的根本目的是
A.支持苏联与美国对抗
B.推进国际社会主义运动高涨
C.恢复和发展中国经济
D.打破美国的孤立封锁政策
2、最早确立中华人民共和国执行独立自主外交政策的文件是
A.《论人民民主专政》 B.“共同纲领”
C.《中华人民共和国宪法》 D.“和平共处五项原则”
3、使中国改变了半殖民地的地位,在国际交往中独立自主外交的外交方针是
A. 另起炉灶 B. 打扫干净屋子再请客
C
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