心智哲学导论.ppt

重要性 ? 通过科学的探索，我们正在越来 越深刻地理解心智究竟是如何感 知、思维和行动的 ; ? 心智的科学认识将在科学、医学、 经济发展、安全和福利等国家利 益方面产生革命性的影响！ ? 破解心智之谜，“可能会再一次 改变我们的物种。” 紧迫性 ? 认知革命 (1956) ? 认知科学期刊 (1977) ? Sloan 报告 (1978) ? 认知科学协会 (1979) ? 脑十年 (1990-1999) ? NBIC 和人类认知组计划 (2000) ? “心智十年”倡议 (2007) 1950 2000 1980 t 事件 1 2 3 4 5 新的统一：学科和技术的会聚 33 ? 美国国家科学基金会（ NSF ） 和美国商务部（ DOC ）资助的 研究计划 （ 2000 ） ? Converging Technology for Improving Human Performance ? 简称 CTIHP ? Converging Technologies ? for Improving Human Performance ? NANOTECHNOLOGY , ? BIOTECHNOLOGY , ? INFORMATION TECHNOLOGY ? AND COGNITIVE SCIENCE ? Edited by Mihail C. Roco and William Sims Bainbridge ? National Science Foundation ? June 2002 ? Arlington, Virginia 认知科学的地位 34 ? 纳米技术（ NANO ） ? 生物技术（ BIO ） ? 信息技术（ INFO ） ? 认知科学（ COGNO ） 多学科、跨学科和交叉学科 —— 模糊的、破碎的、非统一的学科边界 35 ? 认 知 心 理 学 (Sternberg 2003) ? 目 录 ： ? 第 一 章 认 知 心 理 学 概 要 ? 第 二 章 认 知 神 经 科 学 ? 第 三 章 注 意 和 意 识 ? 第 四 章 知 觉 ? 第 五 章 记 忆 ： 模 型 与 研 究 方 法 ? 第 六 章 记 忆 过 程 ? 第 七 章 知 识 表 征 ： 意 象 与 命 题 ? 第 八 章 知 识 表 征 与 组 织 ? 第 九 章 语 言 ： 先 天 与 习 得 ? 第 十 章 语 境 中 的 语 言 人的研究：人的统一形象是 什么？ —— 人就是人！ Spence (1987, p.1053) ：在我一个最可 怕的梦中，我预见到心理学组织机构 的解体：实验心理学家被发配到正在 兴起的认知科学学科中，生理心理学 家愉快地到生物和神经科学系报道， 工业和组织心理学家被商学院抢走， 心理病理学家在医院中找到他们的位 认知科学的核心学科 36 ? 哲学 ? 心理学 ? 语言学 ? 人类学 ? 计算机科学 ? 神经科学 ? 心智哲学 ? 认知心理学 ? 认知（理论）语言学 ? 认知人类学 ? 人工智能 ? 认知神经科学 认知科学的核心任务：知道如何知道 37 ? 人类认知的两大任务：认知自然 世界和认识人类自身。 ? 认知科学是关于人类心智如何进 行的研究。 ? 什么是比知道如何知道更困难的 事情呢？什么比认识到正是因为 我们有意识才使得我们关于意识 的问题成为可能甚至是不可避免 的事情更让人迷乱的呢？ (Dammasio 1999, p.4) To Know Knowing 认知科学简史 38 ? 即使在古希腊，哲学家如 Plato 和 Aristotle 就试图理解人类知识 的本质。在 17 世纪， Descartes 使得身心是两个分离的实体 (Res Extensa and Res Cogitans) 的 观念流行起来 17 和 18 世纪其它 思考心智的思想家包括 George Berkeley, Robert Burton, Thomas Hobbes, David Hume, Immanuel Kant, and John Locke 。 Wilhelm Wundt 在 19 世 纪 70 年代将人类知识的问题推进 到实验心理学的领域 William James, (1842-1910), 美国 心理学家、哲学 家。 Wihelm Wundt, (1832-1920) 德国 心理学家。 First psychology laboratory The Principles of Psychology 认知科学简史 39 ? 在 20 世纪早期， John B. Watson 的行为主义观点改变了心智的通俗观 念。行为主义认为，意识不是科学探索的适当主题，只有可观察的行