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绪论 A 型题 卫生学作为临床医学专业的一门独 立课程，重点研究 A ?自然环境与健康关系 社会环境与健康关系 C ?环境与健康关系 原生环境与健康关系 次生环境与健康关系 2．正确的健康概念是 身体上、精神上和社会适应上的完 好状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱。 身体上和精神上的完好状态 C ．无病就是健康 D ?没有疾病和虚弱 E.有健康的躯体和正常的智商 3.20 世纪人们医学模式和健康观念的 改变是由于 A ．传染病死亡率太高 发明了治疗传染病的抗菌素 环境严重污染 D ．城市人口增多 E.慢性非传染性疾病的发病率和死亡 率增加 X 型题 1.卫生学的目的是 A .预防疾病 消除各种致病因素 提高生命质量 D ．促进健康 E ．使人类不患病 第一章 人和环境 A 型题 1．目前我国大气污染的最主要来源 是： A 生活“三废” B 工业企业 C 交通运输 D 自然灾害 E 农业生产 2．温室效应主要是因大气中何种物质 含量增高所至 A SO2 B NOX C CO2 D CO E 光化学烟雾 生物圈的范围大致包括 A ． 11km 深的地壳、海洋及 15km 以内的地表大气层 B ． 15km 深的地壳、 海洋及 11km 以内的地表大气层 C ． 5km 深的地壳、海洋及 10km 以内的地表大气层 D ． 20km 深的地壳、海洋及 30km 以内的地表大气层 E ． 1km 深的地壳、海洋及 5km 以内的地表大气层 对原生环境描述不正确的是 A ．是天然形成并基本上未受人为 活动影响的自然环境 B ．其中存在有许多对人体及其他 生物体有利的因素 其中良好的微小气候和优美的 绿化等对健康都起促进作用 D .有些原生环境中存在某些异常 现象 E.原生环境中不会存在影响健康 的危险因素 5．由于地球地质化学条件的区域性差 异而使当地水、土壤或食物中某些元 素含量过多或过少，从而影响当地居 民摄入该元素的量 ,使出现居民体内该 元素含量过多或过少，并引起疾病。 该病被称为 A ?地方病 传染病 职业病 流行病 公害病 6．对次生环境描述不正确的是 A .是指人类活动影响下形成的环 境 与原生环境相比，其中物质的 交换、迁移和转化，能量信息的 传递等都发生了重大的变化 次生环境比原生环境差 人类活动时不重视物质、能量 平衡，就会使次生环境的质量变劣 大量砍伐森林等人类活动将使 次生环境质量日趋恶化 生物圈中各种生物体之间关系为 相互依存 相互依存、相互制约 相互制约 相互对抗 相互独立 生物体之间通过食物链可传递 A .能量 B .物质 物质和能量 D .有机物 E.无机物 对食物链描述不正确的是 形成食物链的关键是一种生 物为另一种生物的食物 可传递物质和能量 物质和能量沿着食物链可由 无机界向有机界转移 D .物质和能量沿着食物链可由 有机界向无机界转移 E.食物链只传递物质和能量，不 传递疾病 人类与环境之间，不断地进行物 质和能量交换的方式是 A .新陈代谢 生物转化 生物富集 化学反应 以上都不是 下列哪项是属于原生环境问题 A .自然灾害 环境污染 生态破坏 社会生活问题 以上都不是 下列哪项是属于次生环境问题 A .地方病 自然灾害 生态破坏 社会生活问题 以上都不是 对生态系统描述错误的是 A .是由生物群落及其生存的环 境所构成的一个有物质、能量和 信息流动的功能系统 B .是一个复杂的系统，是生物 与非生物环境之间、生物与生物 之间一个相互依存的完整体系 C ?可大可小，大至整个生物圈， 小至一个局部范围，甚至一座山 一个池塘 D .是生物与生物之间一个相互 依存的完整体系，非生物环境的 变化对整个系统影响不大 E. 一般由生产者、消费者、分解 者和无机界四大要素所组成 生态系统中包括 A .生产者、消费者、有机界和 无机界 B .生产者、消费者、分解者和 无机界 C .生产者、消费者、合成者和 无机界 D .生产者、消费者、分解者和 有机界 E.生产者、合成者、分解者和无 机界 对环境污染描述错误的是 A .可由各种人为的或自然的原 因引起 B .造成环境质量恶化，破坏了 生态平衡 C .不会造成环境理化结构的改 变 D .对人类健康可造成直接的、 间接的或潜在的有害影响 E.严重的环境污染叫做公害 关于污染物在环境中的变化，哪 项描述是错误的 A .部分污染物，在环境中可分 解成无害的简单化合物 B .大部分污染物，在环境中可 分解成危害较小的简单化合物 污染物在环境中不会转化成 为毒性更大的新物质 D .污染物在环境中可与其他物 质发生化学反应 E.环境对污染物的自净是有限的 环境的物理自净作用不包括 A .稀释 B .逸散 中和 D .凝聚 E.挥发 对污染物在环境中的自净作用描 述，错误的是 A