高一语文期末复习练习三.pdf

高一语文期末复习练习三 姓名 班级 一、语言文字运用 1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ） Ａ．禅院／禅让　　累计／连篇累牍　　押解／浑身解数 Ｂ．隽秀／隽永　　拾遗／拾级而上　　菲薄／日薄西山 Ｃ．搪塞／塞车　　屏风／屏气凝神　　泄露／藏头露尾 Ｄ．粘连／粘液　　晕车／月晕而风　　扛枪／力能扛鼎 2.下列各句中加点的成语，使用不恰当的一句是 （ ） Ａ．以前的ＣＢＡ赛场上，八一队一直与广东队平分秋色，如今由于自身的原因，只能让广东队 独霸国内篮坛。 Ｂ．2008 年１月，南方许多地区出现了罕见的雪灾，雪灾过后，不少抗雪救灾的动人场面变成了 人们一种刻骨铭心的记忆。 Ｃ．季羡林老先生为了填补国内东方学研究的空白，不顾年老体弱，苦心孤诣，令人感动。 Ｄ．龙川岛像一张舒展着的荷叶漂浮在浩如烟海的千岛湖上，岛上又有30 多个小湖，湖水明净， 映着日光，犹如闪烁在荷叶上的水珠一样。 3.下列各句中，没有语病的一句是 （ ） Ａ．飞人刘翔自从为救助华南师范大学患白血病的在读研究生发出呼吁之后，社会各界反应相当 积极，纷纷踊跃捐款帮助这位患病的学生。 Ｂ．无论是提高艺术表现力，还是判断艺术的优劣高下，都不靠行政命令，而要靠艰苦的艺术实 践，靠平等的争鸣。 Ｃ．具有两千多年悠久历史的苏绣，以其图案秀丽、色彩典雅，线条明快、绣工精细的特色闻名 于世，一直都是新老顾客备受青睐的手工艺品。 Ｄ．面对一段情景交融的文字，老师要引导学生自己去细细品读，让学生设身处地领略语言文字 所描绘的生动形象、丰富情感，从而得出性的陶冶。 4 ．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是 （ ） A ．恪守 贿赂 洛阳纸贵 束之高阁 B ．弹劾 核心 骇人听闻 言简意赅 C ．桔梗 拮据 佶屈聱牙 诘责问难 D ．渎职 尺牍 买椟还珠 穷兵黩武 5 ．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是 （ ） A ．在我们深邃的民间里，几乎每一分钟都有些许民间文艺和非物质义化遗产在崩坏和消逝，抢 救与保护它们，已经成为迫在眉睫的事。 B ．近日，在报纸上看到，有中学生在作文里写道：“秋天了，人们在地里忙着采油菜花。”我们 的年轻人对大自然无知，已经到了令人咋舌的地步。 C ．与丰富的文物遗迹相比，京杭大运河沿线已经完成了数量可观的重建、复建或者仿古的商业 性项目，希望依托运河遗产招商引资的项目更多，破坏性建设屡见不鲜。 D ．城市全景实景地图的功能十分神奇。你可以通过移动鼠标实现360 度的旋转，任意选择前后 左右等不同方向，设身处地作一番虚拟游览。 6 ．下列各句中，没有语病的一项是 （ ） 1 A ．国际社会普遍认识到，海洋资源的开发利用是人类走出当前人口剧增、资源枯竭、环境恶化 的困境和未来发展的重要出路。 B ．现代阅读理论认为，作品是一个开放结构，只是一种意义的可能性，读者的参与才意味着意 义的生成及作品的最终完成。 C ．有一部分家长自己省吃俭片，供孩子吃喝玩乐。正是因为这种过分的溺爱，才造成很多学生 缺乏自制力、生活上互相攀比、奢侈浪赞的后果。 D ．新《劳动合同法》规定：凡符合在用人单位连续工作满 10 年左右或连续订立二次固定期限劳 动合同等条件后，用人单位应与劳动者订立无固定期限劳动合同。 二、古诗鉴赏(10分) 7、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 登 楼 杜甫 ① 花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒