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2020小学少先队工作总结报告 本学期**中心小学少先队在县团委、县教育局的关怀下，在学校领导的大力支持下，我校少先队工作以“争戴小公民章，做合格小公民”活动为基本导向，以“新世纪，我能行”实践体验教育活动为突破点，全面推进素质教育的实施。深人贯彻落实党的十六届四中全会精神和中央8号文件精神，以体验教育为基本途径，全面加强和改进先少年儿童思想道德建设，按照“一手抓活动、一手抓建设”的原则，整体推进少队事业发展，竭诚为少年儿童健康成长服务，积极发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用。本学年，我校少先队工作在学校行政的指导下、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下，搞得有声有色，取得可喜成绩。具体工作 一、强化常规教育工作。 1、重视升旗仪式，加强热爱祖国的思想教育 尊敬国旗，这是每一个炎黄子孙必须做到的。我们学校每逢周一的早晨，在大操场举行隆重的升旗仪式。要求全体队员穿校服，在国歌声中行队礼;然后齐唱国歌;接着，有代表(队员或老师)在国旗下讲话。升旗时，我们要求全校师生严肃对待，一旦奏乐时，不管你身处何方，只要是在校园内，一律要向国旗行礼(队员行队礼，老师行注目礼)。用这样的方法，促使每一个队员努力学习，奋发向上，争取创造机会，能当一次升旗手。 2、切实抓好《规范》的落实(实施) 为真正将《规范》落实到位，我们学校少先队大队部坚持完善“文明礼仪监督岗”的检查评比制度，监督岗人员每天负责对各班的“早到校”、“红领巾”、“早读”、“做操”、“课间”、“纪律”、“卫生(含保管区)”等方面进行检查。我们采取放学排队出校门，严禁在途中滞留去买零食吃、进游戏厅玩游戏。我们还要求全体队员互相监督，树立正气。 3、深抓红领巾广播建设，让学生自己选稿、组稿、设计、播音，内容紧扣学生生活实际，促使学生自我教育，帮助学生树立正确的观点。 4、时时念好安全经，常常唱好太平曲 最近几年，国家对安全极其重视，浙江省政府、教育厅下发了许多有关加强安全工作的通知，要求全省各学校切实将安全工作放在学校工作的头等大事来抓，做到警钟长鸣，常抓不懈。学校也利用一切机会对学生进行交通、水电、防溺水等教育，并邀请有关人员开展安全主题教育。 5、合理利用周六开展兴趣数学、阅读写作、二胡、笛子、体育等各项扎实有效的兴趣活动，培养队员动手动脑的能力，丰富了学生的业余生活，为学生的自身素质打下了扎实的基础。 二、狠抓队员的素质，在质量中求生存 一个学校的好坏，取决于学生综合素质(能力)的高低。“在质量中求生存”，这是很敏感、很现实的问题。在质量中求生存，面对“国家--地方--学校”这三级课程的框架，我们如何搞好地方、校本资源的开发，这是值得我们深思的大问题。我们在具体的工作中，和教导处同心协力，想往提高队员素质上所想，急往提高队员素质上所急，扎扎实实地为推进素质教育，严格执行新课程标准做一些我们少先队应该做的事。 (一)、强化校园文化建设，充分利用好校内资源 加强校园的文化建设，是新课程标准的实施，基础教育课程改革的不断深入这一进程中的新举措;是校本课程开发的主阵地。为此，我们少先队主要做了以下几方面的工作 工作总结报告 src=/pic10/t/y/1192743_0.jpg / 1、切实提高队报、队刊的开发、利用价值 学校结合实际情况，订阅了《辅导员》、《中国火炬》等队报队队刊;这些报刊丰富了学生的知识，扩大了学生的视野，提高了学生的素质。 2、加强黑板报、橱窗的宣传作用。 本学期我校少先队工作在学校领导的关心和指导下，在各部门及各位老师的支持配合下，围绕市、教育局团委的工作部署，深化少年儿童的思想道德，发挥少先队的特有功能，以绿色教育、体验教育、生命教育等活动为途径，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使我校少先队工作得到了稳步发展。现将一学期工作总结如下： 大队部结合每月的教育主题，重大节日等，安排各中队布置黑板报，做到每月至少更新二次，随机进行抽查;学校校刊的宣传，安排到中队。通过教师的指导，学生的亲身实践，提高了学生的设计，美工，动手能力。 坚持教育监督岗的检查。每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查，每天检查每天公布。成立“绿色校园护卫队”，做好校园保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序，阻止同学们打闹。每周五进行一次卫生大检查，抽各班劳动委员和值周领导一起，共同检查清洁区和教室的卫生情况，并由此作为学期末文明班集体评选的依据之一，使校园保持洁、齐、美。 (二)、开展形式多样的活动，为队员构建活动平台 1、开展阅读月活动