2017年中考化学试题汇编3-化学实验与探究-考点17-科学探究-1酸碱盐和氧化物-2氢氧化钠变质.docxVIP

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(2017?呼伦贝尔)21.(5?分)某学习小组的同学进行实验:向盛有少量氢氧化钠溶液 的试管中通入二氧化碳,未看到明显现象,便产生了疑惑,于是进行了如下探究。 【提出问题】氢氧化钠溶液能否与二氧化碳发生反应? 【猜想与假设】甲同学认为 ;乙同学认为 。 【设计与实验】甲同学设计图?A?所示装置进行实验,请你和他一起验证他的猜想。 实验步骤 实验现象 实验结论 软塑 —————— —————— 氢氧化钠溶液能?CO2 与二氧化碳反应?NaOH?溶液 料瓶 【反思与评价】乙同学提出质疑,认为上述现象可能是 a 二氧化碳溶于水的结果。 A  b 【改进与实验】同学们讨论后设计了图B?所示装置进行 对比实验,请你和他们一起来完成此实验。 NaOH 溶液?????????????水 B 实验步骤 将?a、b?两支充满二氧化碳的试管分别 倒插入盛有氢氧化钠溶液和水的烧杯中 实验现象 ————————— 实验结论 氢氧化钠溶液能 与二氧化碳反应 【交流与提高】同学们交流后认为,也可以用验证产物的方法证明氢氧化钠溶液能与二 氧化碳反应。 17.(10?分)(2017?漳州)下面是某化学兴趣小组的同学对氢氧化钠部分性质的探究过程: (1)用手触摸②的烧杯外壁,感觉发烫,这是由于氢氧化钠固体溶于水时会?放热?(填 “吸热”或“放热”),该溶液呈 无 色;③中的溶液显 红 色. (2)从③到④溶液的颜色变化不明显,说明④中的溶液呈 碱性 性(填“酸”或“碱”). (3)c?溶液和?a?溶液对比,c?溶液颜色更浅. 【提出问题】 为什么继续通入过量的二氧化碳气体溶液颜色会更浅? 【设计实验】 实验操作 实验现象 实验结论 甲 取少量?c?溶液滴入稀盐酸 有气泡产生 溶液中含较多?的?CO32﹣或?HCO3﹣ 乙 另取少量?c?溶液滴入硝酸钙溶液 无明显现象 溶液中没有大量的 碳酸根 离子 【实验结论】 根据甲、乙两个实验得出的结论,写出甲实验中发生反应的化学方程式: NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ . 【实验反思】 同种反应物在不同的条件下发生化学反应时,可能得到不同的产物.如:碳在氧气中燃烧可 以生成 二氧化碳 或 一氧化碳 . (2017?齐齐哈尔)30.研究性学习小组测定实验室里一瓶久置的?NaOH?固体是否变质. 【提出问题】NaOH?固体是否变质? 【猜想与假设】猜想?1:没变质,全部是?NaOH; 猜想?2:全变质,全部是?Na2CO3 猜想?3:部分变质,既含有?NaOH,又含有?Na2CO3; 【设计方案并进行实验】请你与他们一起完成,并回答所给问题. 实验步骤 实验现象 实验结论 ①称取上述固体样品?8g?溶于?100mL _________ 说明久置固体中,一定含有 水配成溶液,向溶液中滴加?过量的氯 Na2CO3 化钙溶液充分反应后,静置. ②用玻璃棒蘸取少量①中的上层清?pH=10 说明固体中,还一定含有 液滴在?pH?试纸上,与标准比色卡对 _________ (填化学式). 比,测出?pH 上述步骤①中,滴加过量氯化钙溶液的目的是?_________ 【实验结论】通过实验,说明上述猜想中?_________ 是正确的. 【拓展】 (1)为测定出该?NaOH?固体的变质程度,继续将上述白色沉淀过滤、洗净、干燥,称得其 质量为?2g,则固体样品中?NaOH?的质量分数为 _________ (假定试剂中无其它杂质). (2)要除去氢氧化钠中含有的碳酸钠,所用的方法(用化学方程式表示)?_________ 【反思】通过探究,实验室中的氢氧化钠应密封保存. 13.(8?分)(2017?安顺)一次实验课上,细心的小红,小敏同学同时发现盛有?NaOH?溶液 的试剂瓶塞外有少量白色粉末. 【提出问题】白色粉末是什么呢? 【猜想与假设】①白色粉末是?NaOH?固体 ②白色粉末是?Na2CO3?固体 ③白色粉末是?NaOH?和?Na2CO3?的固体混合物 【实验探究】为了探究上述猜想,小红小敏取白色粉末置于烧杯中,加入水配制成溶液. (1)小红取溶液少量于试管中,加入稀盐酸,有气泡产生,该实验说明猜想 ① 不成立. (2)能否向溶液中滴加酚酞试液来证明上述猜想?不能 (填能或不能),你的理由是 NaOH?的水溶液和?Na2CO3?的水溶液均能使酚酞试液变红色 (3)为了探究另外两个猜想哪个成立,小敏取溶液少量于试管中,加入过量?CaCl2?溶液后 溶液变浑浊,该反应的化学方程式:?Na2CO3+Ca(OH)2?═CaCO3↓+2NaOH .过滤, 在滤液中滴加酚酞试液变红,表明猜想③成立. (4)用化学方程式解释?NaOH?变质的原因 2NaOH+CO2?=Na2CO3+H2O ,该事实说明 NaOH?

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