完整版小学奥数六年级举一反三21 25.docx

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第二十一周抓不变量解题专题简析一些分数的分子与分母被施行了加减变化解答时关键要分析哪些量变了哪些量没有变抓住分子或分母或分子分母的差或分子分母的和等等不变量进行分析后再转化并解答例将的分子与分母同时加上某数后得求所加的这个数解法一因为分数的分子与分母加上了一个数所以分数的分子与分母的差不变仍是所以原题转化成了一各简单的分数问题一个分数的分子比分母少切分子是分母的由此可求出新分数的分子和分母八厂分母分子或解法二的分母比分子多的分母比分子多因为分数的与分母的差不变所以将的分子分母同时扩大倍的分子分母

1217 12 17 1217 12 17 第二十一周 抓“不变量”解题 专题简析: 一些分数的分子与分母被施行了加减变化,解答时关键要分析哪些量变了,哪些量没有变。抓住分子或分母,或分 子、分母的差,或分子、分母的和等等不变量进行分析后,再转化并解答。 例1. TOC \o 1-5 \h \z 43 7 将61的分子与分母同时加上某数后得 9,求所加的这个数。 解法一:因为分数的分子与分母加上了一个数,所以分数的分子与分母的差不变,仍是 18,所以,原题转化成了 一各简单的分数问题: “一个分数的分子比分母少 18,切分子是分母的7,由此可求出新分数的分子和分母。 ” TOC \o 1-

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