《21、圆明园的毁灭》.pptVIP

21、圆明园的毁灭 学习目标： 1.理解课文内容，领略圆明园当年的宏伟壮观，了解圆明园毁灭的经过。 2.激发同学们的爱国情感，增强其振兴中华的责任感和使命感。 3.有感情地朗读课文。 尝试练习（一）： 1.全文有几部分组成？ 2.哪些内容突出作者对圆明园的爱， 哪些内容突出作者对侵略者的恨？ 尝试练习（一）： 3.找出文中高度评价圆明园的历史地位和文化价值的句子。 ——圆明园的毁灭是祖国文化史 上不可估量的损失，也是世界文化史 上不可估量的损失！ 4.文章抒发了作者怎样的思想感情？ 尝试练习（二）： 1.为什么说圆明园的毁灭是世界文化史上的损失？ 2.圆明园为什么被称为博物馆、艺术馆？ 珍 贵的 历史 文物 尝试练习（二）： 3.为什么当时我们不去保护圆明园，而使它被侵略军毁灭？ 4.题目是“圆明园的毁灭”，但作者为什么用大篇幅的内容描写昔日的辉煌？ 反馈练习： 1.圆明园的风格各异，有——，也有——;有——，也有——。 2.圆明园中西合璧，不仅有——，还有——。 3.圆明园有诗情画意的建筑，如——、——。 课堂小练笔： 对中国人，对当年参与八国联军侵略行径的人，对至今还想搞霸权主义的国家，对自己......哪怕是一句，请写下来。 … * * 小练笔 * * 小练笔